2019-2020年六年级英语上册 Unit 1 period 2教案 湘少版

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1、2019-2020年六年级英语上册Unit1period2教案湘少版一．教学目标1． 能复述课文A部分；2． 能正确运用现在进行时描述人物活动。二．教学重点及难点 重点：理解现在进行时 难点：正确运用现在进行时描述人物活动。三．教学准备 让学生们准备一些生活照片、单词卡片、教学磁带等。四．教学步骤Step1Warmingup1． 师生问候。2． 唱已学的英语歌曲。3． 利用卡片复习本单元新单词。游戏--Quickresponse（快速反应）教师说单词的中文，学生快速说出其英文；或者反过来，教师说英文，学生说中文。4． 复述课文。1） 两人一组进行复述2） 

2、让一至两名学生上台复述。Step2 Presentationanddrill1． 学生自渎课文一遍，将课文中出现的现在进行时（如areplaying,issitting,ispushing,isplaying等）划记出来。然后两人一组进行讨论。2． 教师总结。Step3 Practice（课文D部分）1、 出示课文D部分图片或做动作、表情等，人学生两人一组看图或动作说句子。2、 小组活动。3、 完成书面练习。Step4 Consolidation1、 创设情景，自由会话。2、评价。    3、家庭作业：听磁带，读课文。课后小结：附送：2019-2020年六

3、年级英语上册Unit1period3教案湘少版一．教学目标1、复习本单元单词、课文及语法知识；2、能唱英语歌曲“She’llbeingroundthemountain.”3、能独立完成课文F部分练习。二．教学重点及难点 重点：英语歌曲“She’llbeingroundthemountain.” 难点：完成课文F部分练习。三．教学准备 单词卡片、教学磁带等。四．教学步骤Step1Warmingup1、师生问候。2、复习本单元已学新单词。3、分小组活动（可进行说句子比赛等）。Step2 Presentationanddrill（课文E部分）1、 听录音，欣赏歌

4、曲。2、 学习歌词3、 听录音，跟唱。Step3 Practice（课文F部分）1、 教师解释题意。2、 让学生们找出答案，先口头练习，然后完成书面练习。Step4 Consolidation1、创设情景，自由会话（要求运用现在进行时。如果有时间，可让学生自己创设情景，自由交换）。2、 评价。3、 练习4、 家庭作业：听磁带，读课文。课后小结小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页