2019-2020年五年级英语下册 Module2 unit2(4)教案 外研版

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1、2019-2020年五年级英语下册Module2unit2(4)教案外研版Module2GrandparentsUnit2MrLiwasateacher.TeachingaimsDiscribingpastactivitieswitharelationtothepresent.DifficultpointsShelearntEnglish.Didshelearnanyforeignlanguages?HeislearningEnglishnow.TeachingaidsradiotapescardspicturesTeachin

2、gmethodteachingpraticeplayinggamesTeachingstepsStep1Warmup1.Makeadialoguewiththestudentsatrandom.2.ReviewUnit1.Step2ReviewGreetingeachother.letsomestudentstothefrontoftheclass.Theteachersayssomeordersandthestudentsdotheactions.Justlike:Letusrun/jump/walk.Step3Presata

3、tionAskastudenttothefrontandstandwiththeteacher.T:Iamateacher.He/Sheisastudent.IamteachingEnglishnow.Whatisheorshedoingnow?He/SheislearningEnglishnow.TheteachershowsaphotoandtellthestudentsTenyearsagoIamastudent.NowIamateacher.Letusseethepersons’changingofthetext.3.P

4、laythecassettethefirsttimeandletthechildrentotickthenewwordsandguessthemeanings.4.Playthecassettethesecondandpauseaftereachutteranceforthechildrentorepeat.5.Askthechildrentowriteasentenceonapieceofpaperingroupsandreadthemout.Step4PracticePratisethedialogueonebyone.St

5、ep5Actings1.Askthechildrentolookatthepicturescarefully.2.Playthecassetteandaskthechildrentolistencarefully.3.Teachthesentencesofthesongonebyone.4.Playthecassetteseveraltimesandaskthechildrentosayalong.Step6ReviewGooverthedialogueandthepoemHomework1.Readthetextandsayt

6、hepoem.2.Finishactivity6:Playandsay.附送:2019-2020年五年级英语下册Module2Unit1(1)教案沪教牛津版Teachingaims:1.Basicaims:(1)Usingthesimplepresenttensetoexpresssimpletruthse.g.Iworkinazoo.(2)Usingimperativestogiveinstructions.e.g.Openthegates.(3)Usingprepositionalphrasestoindicatetime.

7、e.g.Atsixo’clock,MrTangopensthegates.2.Developingaims:Usingthesimplepresenttensetoexpresssimpletruths3.Emotionalaims:Tolovestudyandstudyhard.Importantpoint:Toexpresssimpletruths.Difficultpoint:Usingprepositionalphrasestoindicatetime.Teachingaids:cassette,player,somep

8、ictures,asmallblackboard.Teachingprocess:一、Pre-taskpreparation:1.Reviewknownanimalvocabulary(showthepictures)Pointtoeachofthepictur

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