五年级英语下册 module2 unit2(2)教案 外研版

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1、一外研版五年级英语下册教案Module2GrandparentsUnit2  Mr Li was a teacher.二、教学目标：⑴能识读词汇：classstudyhardretired⑵能运用Tenyearsago,MrLiwasateacher.Heisretirednow.说明过去和现在的行为状态的区别。三、教材分析：通过过去与现在作比较，让学生体会二者的不同，并能在适当语境中恰当运用。通过比较人们的过去和现在，教育孩子们珍惜时间，懂得感恩。四、学情分析：学生通过过去与现在作比较，体会不同之处，学习

2、能在适当语境中恰当运用。五、教学准备：磁带六、教学过程：Step1:Warmingup1.Greetings2.Review:（现在进行时）请一部分学生做动作T:Whataretheydoing?Step2:leadingin1.T:Manyyearsago,MrzhangtaughtChinese.Iwasinhisclass.Nowheisretired.Iamateacher.IamteachingEnglish.Hisgrandsonisinmyclass.（学习新单词）T:让我们看看课文中主人公过

3、去与现在的变化。Step3:Listen1.Listenandcirclethenewwords.China-ChineseEngland-English2.Listenandrepeat（标出代表时间的词）3.Listenandanswertwoquestions.(1)Whatdidtheydotenyearsago?(2)Whatdotheydonow?4、各种方式读课文。Step4:Practice小组合作，谈论一下自己家人的过去与现在。（注意动词的正确使用）Step5:Listenandsayth

4、epoem：Whosawthewind?Step6:Homework1.Readthetext,copythetapeaspossibleasyoucan.2. 做个调查表：wasisMyfatherworkerdriver………板书：Unit2MrLiwasateacher.MrLiwasateacher.HetaughtChinese.ChenHaiisanEnglishteacher.He’steachingMrli.