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1、时间就是金钱,效率就是生命!《用字母表示数》课堂实录邮政编码:518102深圳市宝安区西乡街道中心小学唐翠娥tang6809@yahoo.com.cn一.联系实际探究新知1.体会用字母表示数的必要性师:我刚才在走廊楼梯上看到这么一句话“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我有个疑问,这“千树万树”到底是多少棵树呢?生:不知道生:很多树生:无数棵树生:无限棵树……师:遇到未知的无法确定的数怎么表示呢?我们要感谢古埃及人,他们发明了用字母来表示未知的数。(板书:字母表示数)师:用字母表示数给我们带来了很多方便,比如老师的身高h厘米,小明的体重w千克,棒棒今年m岁,你能再举一些例子吗?同

2、桌互相说说。生:我有x根头发生:这本书要g元生:四六班有n人……师:谁能根据大家提供的信息提问题?唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!时间就是金钱,效率就是生命!生:我有x根头发,他有z根头发,我们两人一共有多少根头发?师:这个问题怎么解决?生:我们两人一共有x+z根头发。师:还能提什么问题?生:一本书要g元,买10本这样的书要多少元?师:你想请谁回答你的问题?生:我请周亮回答生:买10本这样的书一共要g×10元。生:回答正确,谢谢你!生:四六班有n人,四五班有a人,四六班比四五班多多少人?列式是四六班比四五班多n-a人……2.体会含有字母的式子可以表示数量关系师:孩子们真了不起

3、,会用含有字母的式子进行计算了。还记得数青蛙的儿歌吗?我们一起数数,放松一下好吗?师:(课件出示)一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿,(把话筒凑学生嘴边),两只青蛙两张嘴四只眼睛八条腿,三只青蛙三张嘴六只眼睛十二条腿……师:(板书)青蛙(只)嘴(张)眼(只)腿(条)唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!时间就是金钱,效率就是生命!112422483361244816生:(生接着往下数,声音渐小)师:怎么不数了?生:太长了生:太多了生:数到天黑也数不完。师:数不完怎么表示?生:用“……”师:谁有办法把这么复杂的问题变简单,就用一句话把这首儿歌表示出来?和同桌说说。生:几只青蛙几张嘴。生:a

4、只青蛙d张嘴c只眼睛b条腿师:请问a表示多少?生:a可以是1、2、3、4……表示任何一个数师:a可以是小数和分数么?生:a可以是1、2、3、4……表示任何一个自然数师:a只青蛙d张嘴中,a和d的数量关系是怎样的?唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!时间就是金钱,效率就是生命!生:a和d相等,a=d师:请你接着解释c和b与a的数量关系好吗?生:a和c相等,a=c生:(惊讶状)啊生:是我错了,c是a的两倍,a×2=c;b应该是a的4倍师:你能完整的把你的字母儿歌说一说吗?生:a只青蛙d张嘴c只眼睛b条腿,a和d相等,c是a的两倍,b是a的4倍。师:及时纠错,四个字母都说得清楚明白,可

5、喜可贺(示意赞赏,全班鼓掌)。生:我想表示成“x只青蛙x张嘴n只眼睛m条腿”师:说说字母之间的数量关系生:x只青蛙x张嘴n只眼睛m条腿,青蛙数量和嘴的数量相等,n是x的两倍,m是x的4倍。师:他比刚才那位同学少用一个字母,也表示出了数青蛙儿歌,谁能只用一个字母把数青蛙儿歌概括出来?生:x只青蛙x张嘴x×2只眼睛x×4条腿生:m只青蛙m张嘴m×2只眼睛m×4条腿……师:你觉得用几个字母能最清楚的反映出青蛙数量、嘴的数量、眼睛数量、腿的数量之间的关系?小组讨论一下。adcb唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!时间就是金钱,效率就是生命!xxnmxxx×2x×4mmm×2m×4……生:

6、我觉得象“m只青蛙m张嘴m×2只眼睛m×4条腿”这样用一个字母表示比较好,从乘几就可以看出几倍。师:字母m表示哪些数?生:任何数师:包括小数、分数吗?生:不能说0.5只青蛙啊生:应该是任何自然数师:看来在具体的情境里,字母所表示的数是有范围的。师:用字母表示数后,和原来的数青蛙儿歌比较,你有什么感觉?生:比较清楚的表示出数量关系生:不仅比较清楚的表示出数量关系,还很简单。生:a只青蛙a张嘴a×2只眼睛a×4条腿,这样数,用一句话就包括了无数句儿歌。3.学习含有字母的乘法算式的简写师:用字母表示数,把复杂的问题简洁化了。有位数学家在写含有字母的乘式时,先把2写在乘号前面,然后把x×

7、唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!时间就是金钱,效率就是生命!2中的乘号写小一点再小一点,乘号就变成“·”了,写成了2·x,仍然读作2乘x,后来人们觉得“·”也可以去掉,直接省写成2x更简洁了。你们愿意试一试吗?生:完成练习师:(重点选择以下做法,让学生讨论)你觉得下面的解答有道理吗?学生1:学生2:3×2=6Y×5=5YY×5=5Y3×2=23a×b=aba×b=baX×1=1XX×1=1X生:发表意见师:通过刚才的讨论,你觉得有哪些地方要提醒大家特别注意?小结归纳:只有含有

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