小学数学论文：精致的课堂,让学生真正“动”起来

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1、小学数学论文精致的课堂，让学生真正“动”起来　摘要：随意、粗放的课堂往往难以让学生在数学课堂上做到真正的动口、动手、动心、动脑，只有精致课堂才能让学生真正“动”起来。而精致的课堂，需要教师注意自己的言行举止，需要巧设教学情境，需要引导学生静静地观察和思考。关键词：精致课堂言行感染情境设置安静思考高年级的数学课与低年级的数学课比起来，学生的“课堂活力”往往会下降不少。在低年级的课堂中，学生回答问题，常常可以看到小手如林的景象，甚至站起来抢着回答的现象也是司空见惯的；而到了高年级，孩子们好像越来越不喜欢举手，有的甚至躲避着老师的目光。课堂上只有那么几个“佼

2、佼者”备受教师的宠爱，他们发言积极，高举的小手、执着的目光使我们不知不觉中会多次请他们发言、表演；而那些课堂沉默的大多数，越是不发言，越是成绩落后，不久，发言与他们似乎无关，逐渐沦为“观众生”。学生在课堂上的表现，为什么会出现这么大的变化？我曾经听过这样一节课，一位老师在上《真分数和假分数》时，先讲了概念，然后提出了一个问题：“同学们，你们说是真分数多呢，还是假分数多呢？”很多学生一开始说“假分数多”。听了这个回答，老师反问了一句：“假分数多吗？”几个学生一看这种回答好像不对，又改口回答“真分数多”，结果老师又反问了一句：“真分数多吗？”学生们一看两种

3、回答都不对，不知怎么回答了。课堂顿时沉默了，每个人都把头低得很低，生怕叫到自己。课堂静默了一会儿之后，老师说：“这个问题老师现在不讲，请同学们课下好好地想一想，看谁能得到正确的答案。”真分数多，还是假分数多？我们都知道，两者都是无限多的，是不能比较的。而课堂上老师提问的随意性，让学生不知所措，不知如何回答。久而久之，学生的学习积极性就会被压抑，课堂就会缺乏思辨和创新。要让学生从课堂的“看客”成为课堂的“主人”，就要改变课堂上教师随意、粗放的做法，让课堂“精致”起来，让学生真正“动”起来。一、精致的课堂，教师用自己的言行助推学生“动”起来美国心理学家罗杰

4、斯说，“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”在师生关系融洽的课堂里，学生往往不担心回答错误受到批评。在轻松的教学环境中，学生没有了思想包袱，面对困难就敢于挑战，就能积极地去思考，大胆地去想象，在课堂上畅所欲言，在感受到学习的乐趣中充分发挥自己的学习潜能。要想营造良好的学习氛围，老师在课堂上的一笑一颦、一举一动都是至关重要的。所以老师在课堂上千万不要失去耐心，千万不要表现出自己的烦躁的情绪，因为这传递给学生的就是老师对我失去了信心，渐渐地，他们就会对学习失去了兴趣。所以，精致的课堂里，老师往往放下自己的架子，蹲

5、下身子，主动融入到学生中，用幽默轻松的语言让学生心情放轻松，没有顾虑，让学生把老师当作自己的朋友，这样，学生自然就敢于发言、愿意发言。课堂本身就是一个允许学生犯错误的地方，一个人就是在不断地犯错、纠错中成长起来的。老师也要尊重学生得出的每一个结论，允许他们在课堂中出现错误，把这些错误当成一种教学4资源。对于学生错误的回答，我们应该让他们“再思考一下”，或者提示一下，让他们“跳一跳，就能摘到桃子”，如果直接让他坐下，或者爱理不理，或者批评呵斥，学生的错误就会依然还在那里，而他的自信心和学习兴趣就会受挫，有些学生因为课堂上一次答错就会情绪受挫，整节课目光呆

6、滞，沉默寡言。这就是老师消极理答惹的祸。总之，我们在课堂上应该努力引导学生自己找到正确的答案，真正促进他们的发展。如果学生回答错了，说明他们对知识还没有真正理解透彻，通过他们错误回答发现学生在学习中存在的问题与不足，并且巧妙、合理地利用“错误”，加以引导，就有助于学生真正掌握知识。我曾经看过这么一个案例，特级教师华应龙上《平行四边形面积》，课堂中，学生提出“平行四边形面积等于相邻两边之积”，华老师并没有立即否定，而是肯定鼓励了学生的大胆猜想。顺着学生的思路开展验证：如果平行四边形的面积等于相邻两边之积，那么根据平行四边形易变形的特征，变形后的平行四边形

7、面积与原来的平行四边形应该相等，对吗？学生通过比较，发现猜测是错误的的。然后，老师引导学生开展新的猜测，验证。在处理这一错误时，华老师充分尊重学生，将错就错，运用反证法，最终让学生领悟。华老师这一节课让我明白，在教学中，教师要注重创设一个允许学生出错的课堂，把信任的微笑带进课堂，把激励的目光带进课堂，让他们没有因为答错而被老师斥责的忧虑，也没有被同学讥笑的苦恼。赞美的话是最好的奖励。每个人都希望被人赏识，被人表扬。当学生听到肯定和赞扬的声音，就会洋溢在欢乐之中，就会调动他发言的积极性，学习兴趣也就会有效地激发出来。教师要善于抓住学生发言中的每一微小优点

8、，热情表扬鼓励，要让学生从老师的鼓励中，增强胆量，感受到发言的乐趣，久而久之，学生自然就会喜欢