小学语文论文：高年段学生班级课外阅读指导的实践尝试

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1、乐阅读阅读乐——高年段学生班级课外阅读指导的实践尝试近日天津教育科学院完成了一项调查显示，随着年龄的增长，中小学生的课外阅读率逐步下降的趋势明显——小学生的阅读量为62%，初中生为48%，高中生为39.6%。从整体上看来，目前中小学生课外阅读的情况不容乐观。调查还显示，学习成绩与阅读内容密切相关，学习成绩优良的学生选择课外书时，侧重于科普、文学、历史知识性较强的内容，说明这部分学生善于主动思考、乐于探究未知的世界，好奇心强。在阅读方式的调查中，有稳定时间安排，坚持按计划阅读课外书，刻意选择课外书等选项中，成绩优良学生的分值都高于成绩一般和较差者。（摘自2007年4月23

2、日《中国青年报》）作为一名一线的小学教育工作者，看到这则报道，心中自是不是滋味，要让如今的孩子自觉阅读，爱上阅读看来还是一项比较艰巨的工程，也许我无法改变如今社会学生的阅读状况，但至少我可以影响、引导我的一批又一批学生，让他们乐于阅读，享受到阅读的快乐。工作了七八年，我对于学生课外阅读的指导也做出了一些尝试，所幸的是取得了较好的效果。我想，只要每位教师，尤其是小学语文教师，从小为学生进行有质量的阅读打下扎实的基础，要让学生不爱阅读也难！一、推荐书籍导航，指导学生学会选择书籍。可以说，如今小学生的课外阅读没有被很好地重视起来，学生中读畅销书的人不少，专心读名著、大家作品的

3、学生比重并不大。相对厚重难读的名著，轻松、幽默的卡通书，热门的校园文学似乎更受学生的欢迎。我们完全可以想象得到，那些热门的畅销读物，即使老师不推荐，学生也会因为各种原因将这类作品读上一读，而经典的文学作品，往往会因为没人推荐，而被遗忘在某个角落。教师的作用就是要引导学生去读一些值得品味的书籍，学生在这类书籍的熏陶下，慢慢地变得爱读这类书了，继而慢慢地不用老师推荐，他们也能选择书籍来读了，这就是老师推荐书籍的最终目的，这也是一个引导学生读书从扶到放的过程。经典著作的阅读对学生的成长有着不可替代的作用，特别是文学类的经典书籍，对在潜移默化中完善学生的人格，培养他们的人文精神

4、，形成良好的语言能力都是不可或缺的。教师要为学生提供宽阔的经典阅读平台，使他们在有限的阅读时间中对经典阅读产生更大的兴趣并从中收益更多。老师在引导学生阅读时首先强调的不是这本书在历史上或现在有多么重要，而是开启学生的心门，让他自己感受到这本书在他个人阅读经历中的重要性。老师对书籍的选择必须十分慎重，同时要考虑全面，让学生领略到不同文体、不同作家作品的不同风格，这对于学生来说是十分重要的，既扩大了他们的阅读面，更让他们汲取不同作品的营养。这学期我们备课组的老师精心准备了每月的名家作品导读，导读之前，自己必须认真阅读作品，导读时也必定搜寻各种资料。我们先从导读孩子们喜欢的世

5、界名著《夏洛的网》（童话）入手，由孩子们自由组合，组成读书活动小组，开展阅读交流活动。再在此基础上进行全班交流，评比活动。由于教师也读了这本书，交流时，教师的导读就不是干巴巴，没感情的，更多还有教师自己的阅读体验，这双重的影响感染了学生，使他们对阅读产生更多的兴趣，多读，多思考，多体会，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。《我的生活》是海伦·凯勒的自传小说，《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最有名的散文。推荐时先让学生了解海伦·凯勒的生平，让学生对这个身残志坚的女士产生敬意。随后再读她的作品感受就更深刻了。这种人物传记的推荐是要让学生从真实的人物中学会他们对待生活、生命的态度，

6、他们获得成功，取得成就并不是轻而易举的，而是必须付出艰苦努力的，他们的坚强、自信、对未来充满的希望值得学生好好学习，去直面人生。介绍中国名家散文时，向学生介绍了中国现代最著名的八位作家，逐个逐一的介绍让学生首先对他们从不了解的大家有了一点皮毛的了解，随后通过阅读他们最著名的作品来深入了解作家，品味作品的语言，体会散文与小说不同的精妙之处。平时学生阅读书籍注意情节的比较多，但散文的阅读更能让学生体会语言文字的妙处，体会字里行间蕴涵的情意，学到作品精彩的语言，细腻的感情，然后运用到自己的作文中。欧•亨利短篇小说的介绍让学生见识了另一种语言风格，诙谐幽默，但不低俗，幽默中含着

7、辛酸的泪，同时体会到欧•亨利式结尾的出人意料，而且还能领略美国文化。对于有些阅读长篇作品需要花很长时间的学生来说，阅读经典的短篇小说不失为一种可取的方法。接触外国作品，对于现在的学生来说也十分重要。教师推荐书籍的效果十分明显，学生不仅喜欢读老师推荐的书籍，也学会了自己到书店和图书馆中寻找值得一看的作品。下面就是我们班的一份学生推荐书目。1．快乐书屋:《流浪狗和流浪猫》、《王子复仇记》、《哈克贝利•芬》2．阅读之窗：《巴黎圣母院》、《霹雳贝贝》、《神奇的花园》、《鬼马小女生》3．书香门第：《索特和神秘飞龙》、《百万英镑》、《猴王和精灵的礼物