小学心理健康教育活动课教案 找朋友

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1、小学心理健康教育活动课教案找朋友教学目标:1.培养交往意识,学会主动交往。2.懂得交朋友时要主动大方,有礼貌,要记住对方的名字。3.朋友之间在以诚相待,用心交心。教学重点:懂得怎样与人交往。教学准备:1.电脑课件2.音乐:《找朋友》《我的朋友在那里》《幸福拍手歌》一、明镜台1.播放《我的朋友在那里》音乐。2.我想问一下大家刚才所播放的这首歌的歌名是什么?3.有谁懂得这首歌所表达的意思师:是呀,我们的生活需要朋友,有了朋友,就会有更多的快乐。但是,在生活中,常常会遇到这样一些情况,请看一段录像。放映课件[情境一

2、]:学生A:自己一个人跳皮筋,她用两张凳子撑住皮筋,可皮筋老往下掉,她越玩越觉得没意思,说:“真没劲!”播放课件[情境二]:学生B:自己玩沙包,左手扔完右手扔,刚开始很高兴,玩着玩着,就觉得没意思,他坐在台阶上用手托着下巴看着天空,说:“要是有人跟我玩,多好啊!”)师:你们觉得他最需要的是什么?师:是呀,一个人玩多没意思,如果有许多许多的朋友陪他们玩,他们就会玩得非常的开心。怎样才能交到很多的朋友呢?今天我们就来学学怎样交朋友。二、启示录——故事启发师:交朋友之前我们一起来听一个故事——小熊过生日。小熊:“妈

3、妈,妈妈,今天是我的生日,我想请小伙伴为我庆祝生日,好吗?”熊妈妈:“好呀,你去请吧!”小熊蹦蹦跳跳地出门了。他来到草地上,看小羊和小牛在吃草。小熊:“喂,喂,喂,两个长角的家伙,今天是我的生日,快去我家!”小牛、小羊:“对不起,我们不想去。”小熊继续往前走,他看小松鼠和小白兔在比谁跳得高。小熊:“喂,喂,喂,两个小不点,今天是我的生日,快去我家!”小松鼠、小白兔:“对不起,我们不想去。”小熊继续往前走,看见小鸡和小鸭在草地上捉虫。小熊:“喂,尖嘴巴的小鸡,翘屁股的小鸭,今天是我的生日,快去我家!”小鸡、小鸭

4、:“对不起,我们不想去。”小熊请不到朋友,伤心地回去找妈妈。小熊:“妈妈,我请了很多小伙伴,可是他们都不来呀!”熊妈妈:“小熊,你请客的时候有礼貌吗?”小熊惭愧地低下了头。熊妈妈:“小熊,你请客的时候要有礼貌,你再去试试!”小熊听了妈妈的话,又出门了。这一回,他可有礼貌了,称小鸡、小鸭“弟弟”,称小松鼠、小白兔“妹妹”,称小牛、小羊“哥哥”。最后,大家都答应为小熊庆祝生日。当小熊回到家时,小伙伴已经到齐了,大家一起为小熊唱生日歌,全班小朋友也跟着唱起来,共同祝愿小熊生日快乐。(1)师:小朋友,你们知道刚开始小

5、熊为什么交不到朋友吗?后来,为什么有那么多的小伙伴为他庆祝生日呢?(2)师:我们在与人交往时就要像小熊这样—(全班齐说:“热情、大方、有礼貌。”)我们就带者这样的态度去寻找朋友,我们就会拥有很多很多朋友。三、智慧泉——学会交往1.歌曲《找朋友》2.学习交朋友师:小朋友,交朋友时应该怎样介绍自己呢?师:小朋友,你们平时是怎样交朋友的?在交朋友的时候有没有遇到什么问题?3.交友游戏4.小结:只要我们团结礼貌、热情大方,我们就会拥有很多很多的朋友。四、回音壁1.了解交朋友原则(课件呈现问题)①有同学考试时不会做,叫

6、你给他抄,并答应给好处,你能帮你的朋友吗?为什么?②有同学打碎了教室玻璃,就因为他是你的好朋友,你就隐瞒不报告。你认为这“哥们义气”小结:我们与人交友还应当坚持原则,分清是非,并且还要遵纪守法。2.讨论朋友交往碰到的问题①朋友的想法不符合自己的想法怎么办?A、心里不痛快,不高兴。B、甩手不管,看笑话。C、仔细想想他的话也可能有道理。②自己的做法被朋友误解了怎么办?A、心中很委屈,但不作声。B、由此发生争吵。C、不争吵,在背后发牢骚。D、真诚地说理,想办法消除误解。③与朋友两个人都需要某件东西,怎么办?A、抢在

7、别人前边先得到。B、合理协商,共同使用。C、为了成功,主动谦让。五、总结:我们要善于交往,并与好朋友互相合作交换心得,共同进步。小学生“禁毒知识”教育教学目标:1.使学生了解有关毒品的知识。2.教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。教学过程:一、谈话引入。1.同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)2.毒品及毒品的种类。(1)同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、

8、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。3.可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家

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