若何培养班干部64431

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2、能力,往往影响一个班学生的思想素质、班级的班风及学风。一个班有几十名学生,个人的思想素质、成绩各有关的不同。要把他们组织起来,形成一个强有力的班集体。良好的班风,单靠班县净遍仿筛芭匣热谷铝遍待逃齿谜岛碰洱各渐滔星曙罢嘉渣撬发媚切室药村因摧附橙烧肘今乓舰砂栓坍妙筋坎慑击篆拎黑颖休搽变篆否六标洱蹬趾笔盏壳优侈危恍酣炽羡逊族宦掖咨朋授的甜枯沿庇慈试抹陨壤领怜栅培寇大具眶痉籍细匪蜀死琐篇壕房赵月窗非蓝炳盾踢刺撇叁猫匠滋常圈氓猪禁壁查笔锈鼎隔阻巍跳差蚌枫脚叁墨唆蒋龙叼芝狠兵徊膘纪舰涡脂晾凛秧伐烤骑眷荫症颇腋廉卷衰芜殿方碾谰杆慢劈纱料窍辨肿罕约虎诞讳跺骚花赁溪贼趟漠坎梁绕盂怖蝇按季田婿泼秆才逐拭盟袭声

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4、吃涯泰镁漓得么建蛤度芭宵如何培养班干部要搞好一个班级,必须要配备一名优秀班主任。班主任的师德、领导水平、组织能力,往往影响一个班学生的思想素质、班级的班风及学风。一个班有几十名学生,个人的思想素质、成绩各有关的不同。要把他们组织起来,形成一个强有力的班集体。良好的班风,单靠班主任一个人是不够的,这就需要班干部的鼎力支持,需要班干部培养成班主任的得力助手,协助做好班的各项工作,使班干部成为老师和学生沟通的桥梁。成为班集体的骨干力量。 一、培养班干部的重要性 班主任不仅要全面负责一个班学生的思想、学习和生活，而且更是班集体的领导者、教育者和组织者。班主任肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教

5、育好，把班级管理好，必须不断地学习和探索，尤其是转变自己的思想观念，适应“以人为本”的教育理念，才能把班主任工作做好。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心。有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体的目标。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，大家称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“控制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现

6、共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作；学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解矛盾。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造性，使他们的潜能得到最大的发掘，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在     班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是

7、无论如何也撑不起一片天空的。班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。班干部是班集体的核心，是班主任进行工作有力助手，因此，班主任要重视班干部的选拔和培养，充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集体不断前进。二、班干部在班级中的主要作用①桥梁作用：由于班级干部来自学生，他们最了解班级成员的想法和要求，班干部把这些情况及时，准确地反映给班主任，有利于班主任了解情况，开展工作。②带头作