2019-2020年三年级英语下册《Unit 3 At the zoo》（第2课时）教案 人教PEP

《2019-2020年三年级英语下册《Unit 3 At the zoo》（第2课时）教案 人教PEP》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年三年级英语下册《Unit3Atthezoo》（第2课时）教案人教PEP课题Unit3Atthezoo（A）Let'stalk教学目标能够听、说、读句型It’sso……并在情景中熟练应用教学重点句型It’sso……教学难点在情景中运用fat,short,tall。课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1热身、复习(Warm-up/Revision)　　（1）日常口语练习。　　（2）教师播放第一册Let’schant的录音带。将cat,pig,monkey,mouse的图片贴在黑板上。　

2、2呈现新课(Presentation)　　（1）教师为学生播放本单元第一课时的教学课件，复习单词thin,short,tall,fat。　　（2）了解so的用法。　　so在句子中的意思是：“强调某种程度”。。　　（3）根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察，让学生说说长颈鹿的眼睛、鼻子以及整体的样子。　　S:Theelephanthasalongnose.Ithasbigears.Ithasashorttail.Itis(so)big.教师引导学生将这些句子用and连接在一起，并带读：Lookattheelephant,It’

3、ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.Ithassmalleyesandbigears.　　（6）再次播放Let’stalk/A部分的教学录音，让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。　　3趣味操练(Practice)　　（1）将课件中的声音关闭，为其中的人物配音。　　（2）让学生拿出事先准备好的玩具。先将学生手中的各个玩具单词说一说，请几个能力较强的学生。板书设计Unit3Atthezoo（A）Let'stalkIt’sso……tallfatthin（图片和词卡）short课后反思附送：

4、2019-2020年三年级英语下册《Unit3Atthezoo》（第3课时）教案人教PEP课题Unit3Atthezoo（A）Let'sspell教学目标1．Let’sspell本部分通过listen,repeatandchant达到对单词拼写的练习2.Circle圈出听到的单词3.write,练习书写四个简单单词教学重点write,练习书写四个简单单词教学难点Circle圈出听到的单词课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程（一）热身、复习（Warm-up/Revision）　　1．师生做日常口语练习:

5、　　  A:Hi,I’m…I’mfrom…　　  B:Hi,I’m…I’mfrom…　　  A:Nicetomeetyou.　　  A:Nicetomeetyou,too.　　2．请学生表演A部分Let’stalk的对话。　　　（二）呈现新课（Presentation）　1．播放Let’sspell的录音，让学生听歌谣。　2．让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。3.播放Let’scircle的录音,让学生圈出正确的单词4.听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的　　(三）趣味操练（Practice）

6、　　游戏1：看谁拿得快　　出示磁卡，让学生拿图片，拿的快的积分。计算最后结果，给与优胜小组奖励。板书设计Unit3Atthezoo（A）Let'sspell四线格bigpigsixmilk课后反思小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页