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《2019-2020年三年级英语下册 Unit1 My Body 第一课时教案 陕旅版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级英语下册Unit1MyBody第一课时教案陕旅版教学目标：学习“四会”单词：head,eye,ear,nose,face,mouth,并用所学单词和句型描述自己或他人的五官。教学重点：能听懂、会写、会读、会说head,eye,ear,nose,face,mouth。教学难点：通过学习，能够用英语指出五官的位置。教学环节：学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词：head,eye,ear,nose,face,mouth,并用所学单词和句型描述自己的五官。（二）
2、学习Thisismy…句型并学会如何表达。自主学习（15分钟）（一）温故知新复习26个字母，同桌进行简单句型问答。（二）阅读方法对照课本第二页，边看边练习拼写描述五官的单词。（三）互助释疑同桌间一边指着各种部位，一边读出单词，交流不会读的单词。（四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习用英语描述五官（二）班级展示指名小组上讲台做游戏，用英语描述自己或者他人的五官。点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读单词。（三）
3、用句子Thisismy…描述五官。课堂作业（5分钟）作业当堂清1.单词拼写hd头ee眼睛ar耳朵nse鼻子fce脸mth嘴2.单词连线headnosefacemoutheraeye脸嘴眼睛鼻子耳朵头挑战自我出示图片，完成填空练习。Thisishead.Thatisher.hisisthebear’s.Thatiseye.板书设计：Unit1Mybodyhead头eye眼睛Thisismyear.ear耳朵Thatishereye.nose鼻子face脸mouth嘴课后反思：附送：2019-2020
4、年三年级英语下册Unit1MyBody第三课时教案陕旅版教学目标：一．学习“四会”单词：hand,body,foot,arm,leg,hair并用所学单词和句型描述自己身体的各个部位。二．学习Doesithave…句型及其肯定和否定回答。教学重点：能听懂、会写、会读、会说hand,body,foot,arm,leg,hair。教学难点：掌握Doesithave…句型及其肯定和否定回答。教学环节：学习目标（2分钟）（一）学习“四会”单词：hand,body,foot,arm,leg,hair并用所学
5、单词和句型描述自己的五官。（二）学习Doesithave…句型及其肯定和否定回答。自主学习（15分钟）（一）温故知新完成readandcolor的染色练习。（二）阅读方法对照课本第4页，边看边练习拼写描述身体部位的单词。（三）互助释疑同桌间读对话，理解一般疑问句的用法。（四）探究出招小组合作用Doesithave…造句，并进行回答。展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习用英语描述身体各个部位。（二）班级展示指名小组上讲台做游戏，用英语描述自己或者他人身体的各个部位。点拨升华（8分钟）（一）教
6、师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读单词。（三）小组内分角色读对话。（四）上台表演对话。课堂作业（5分钟）作业当堂清1.单词拼写hd手bdy身体ft脚lg腿m胳膊hr头发hd手bdy身体ft脚lg腿m胳膊hr头发2.单词连线Handbodyfootlegarmhair手身体脚腿胳膊头发挑战自我重新排列句子顺序()Yes,itdoes.Ithastwolegsandtwofeet.()No,itdoesn’t.()Lookatmytoy.Thisisthebody.Andithasarm
7、sandhands.()Doesithavehair?()Doesithavelegs?板书设计：Unit1Mybodyhand手body身体Doesithave…？foot脚Yes,itdoes./No,itdoesn’tarm胳膊leg腿hair头发课后反思：小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页
