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《2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 6 What’s for breakfast(1)教学反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级英语下册Unit1Lesson6What’sforbreakfast(1)教学反思这一课的单词内容明显涉及东西方文化差异的问题，尤其是饮食方面。这也是我这一节课所要重点体现的一点。我通过让学生亲身体验的方法，what’sforyourbreakfast?让学生亲身体验，并做到让学生在学习英语的过程中了解英语国家文化，提高英语运用能力，渗透跨文化交际的意识，培养语言交际能力，这也是新课标所要求的。教学单词的时候，我采用了一小组同学来共同朗读一个单词的形式。小学生一般都好胜心强，喜欢表现自己，但是小学生自控能力比较差，特别容易激动。似乎没有达到预想的效果
2、，还影响了课堂教学效果。我们可以在以后上课时引入竞争机制，能激发学生的有意注意。课堂上搞小组纪律竞赛，学生必然为集体荣誉而增强自控能力，上课能专心听讲、用心思考，也会自觉地监督提醒其他同学遵守纪律。还可以穿插一些单词合作拼写竞赛，由于拼一个单词需全体参与，势必每个学生都要认真听讲才行，否则竞赛时，出错的一个学生就会受到同组学生的排斥和不满。所以竞争机制的导入也提高了全体学生的学习积极性。我们知道小学生所学的英语材料一般都是比较简短、形式比较单一。这就要求我们在备课时尽可能地把这些语言材料放入各种能听、能看、能触摸的情景中去，使学生觉得一节英语课上学到的不仅有少量单词或一小段对
3、话，还有一些能在许多场合用得上的富有生气的语言材料。在这节课中，我尽量给学生创造一些模拟的语言环境，让他们在这样一些接近真实的语言情景中学习，学生在这些情景中，都能主动尝试着用英语表达自己的意愿，达到操练句型的目的。对于where句型学生不难理解，但是要求学生能自由运用单复数就有一定难度。总的来看这节课上下来，觉得学生掌握的还不是很好，还有很多方面需要改进，单词和句型有待进一步操练。附送：2019-2020年三年级英语下册Unit1Lesson6What’sforbreakfast？教案冀教版本课的主要要求学生掌握关于食物的一些单词(bread、eggs、rice、cakes
4、、apples、icecream),语言点为What’sforbreakfast?Ilike___.Idon’tlike___.这一句型，课文中出现的这一句型，要求学生要了解和掌握这一句型，以及能够很好的运用这一句型。 教学目标： 1、认知词汇bread,toastandjam,eggs,porridgecereal并能够很好的运用。 2、能够运用句子Ilike____forbreakfast,进行回答。 教学重难点：理解认知本课词汇及句子，了解西方饮食文化。说说自己的早餐都吃些什么。 教学课时：本课需一个课时完成。 教学过程： （一）Classopeninga
5、ndreview. 1、Greeting. T:Hello,boysandgirls!Howareyoutoday? Ss:Fine,thankyou.Howareyou? T：Iamfine. 2、SinganEnglishsongyoulikebest. 3、Reviewthewordsoffood. T:Doyoulikesome….? Ss:Yes,Ilike.No,Idon’tlike. T:what’syourfavouritefood? Ss:myfavouritefoodis… （学生就这一问题积极回答，说出自己喜欢的食物） (二)、
6、Presentation 1.Juiceeggsbreadtoastandjamcereal T:InChina,weeatfoodsforbreakfast.Doyouwanttoknowsomefoodofothercountries?)let’slearnthenewnamesofthefoodanddrinksoflesson28. Showsomepicturesoffoods. Picture1:icecream T:lookatthispicture,what’sthis? Ss:冰激凌。 T：Icecream.Readit,please! （依
7、次来学习sugar,eggscereal，bread,milk,cake,然后让学生练习） 2.学习单词porridge T:Igetupinthemorning.Inthemorning,Ilikeporridge.Porridge,porridge. Showthepictureofporridgeandlearnit. Ss:porridge. T:Ilikeporridgeforbreakfast,what’sforyourbreakfast? (将这一句型呈现在黑板上) Ss:r
