2019-2020年三年级美术上册 绿化家园 1 教案 浙美版

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1、2019-2020年三年级美术上册绿化家园1教案浙美版教材分析:新美术教育理念让我们认识到,小学美术教学的最终目标是培养学生成为会欣赏美,会运用美术知识去美化生活,会实践创造的新一代。本课就是一个贴近学生生活、培养学生美术应用能力及剪纸能力的造型活动课。了解植树绿化的作用,感知不同树的造型美感,通过折剪、组合、美化等形式,装扮家园、社区。教学目标:1.了解植树绿化的作用,学会用绿色装扮家园、社区。2.学习用折剪纸的方法,表现各种树的外形,感受不同树的造型美感。3.让学生在制作过程中,体验剪纸造型的乐趣。教学重难点:重点:通过欣赏和学

2、习折剪纸材树,培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。难点:掌握折剪树的各种具体制作方法。第一课时课前准备:(学生)收集山林绿化、绿色家园的摄影图片,剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水(教师)收集有关绿化家园的图片、海报制作成课件,剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水等教学过程:1.谈话揭题。(1)看图谈感受,激发兴趣。课件展示与学生课前收集的绿色家园摄影图片欣赏相结合,直观感受绿色的美。请学生讲讲人类和大自然的关系,了解植树绿化的价值,激发学生的学习兴趣。(2)说说植树节的由来及时间。提问:3月12日是什么节日?知道植树节的由来吗?(3)揭示

3、课题《绿化家园》。2.探究新知,学习对称剪方法。(1)教师出示一张绿色的纸,提出问题:一张彩纸怎样才能变成一棵树,用什么办法?(2)学生得出结论:以彩纸做材料,用折、剪等方法,可以剪出各种形状的树。(3)教师示范用对折法剪“树”。强调先沿对称轴画半棵树,再剪。(4)学生试着剪纸。(5)认识不同树的外形特征。看课件《各种各样的树》,说说你能识别哪些树木,说出他们的外形特征。(6)分组讨论:剪纸的树形可以有哪些变化?(7)小结。3.学习用四连折法剪树。4.创设情境,激发学生创作,集体创作纸贴画《美丽的大森林》。(1)创设情境:欣赏美丽的

4、大自然图片。(2)学生分组,集体创作用折剪方法剪树,然后粘贴在黑板上或长卷纸上,组合成美丽的大森林。教师巡回辅导。5.作业展示,互相评价。第二课时课前准备:(学生)纸盒、彩纸、彩泥、剪刀、胶水、彩笔(教师)纸盒、彩纸、剪刀、胶水、彩笔教学过程:1.启发谈话。提问:用折剪纸的方法表现各种树的外形特征是个好办法。想一想,还能用其他的表现方法吗?2.分组讨论并创作:用不同的材料表现各种外形的树。3.汇报展示,相互交流。4.小结:用折、剪、捏、拼等方法,可以将卡纸、彩泥等材料,塑造成各种各样的树。5.讨论家园建筑的表现方法。6.学生创作:以

5、小组为单位,利用纸盒、卡纸的穿插组合,设计制作“小小家园”、“小小社区”,并用各种材料的“树”进行绿化。7.展示评价。展示学生作品,师生共同评价。附送:2019-2020年三年级美术上册美丽的孔雀1教案浙美版教材分析:美术教育的目的是提高学生的审美能力和审美情趣。通过教学,让学生善于发现身边的美,学会用艺术的形式表现美、创造美,并尝试美化生活。本课《美丽的孔雀》就是典型的课例。学生通过观察发现孔雀羽毛的美感,并根据孔雀羽毛的特征设计花纹和花边,装扮自己和周围的事物。教学目标:1.根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。2.学会用点、线、面

6、组成花纹图案,感受图案的装饰美感。3.培养学生对美术设计的兴趣。教学重难点:重点:学习用点、线、面元素设计绘制美丽的花纹或花边。难点:根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。课前准备:(学生)水彩笔、油画棒(教师)视频素材、课件、画笔教学过程:1.谈话引入。播放视频:著名舞蹈艺术家杨丽萍表演的孔雀舞。猜猜:艺术家通过舞蹈语言表现了哪种动物的特征?问:你喜欢这样的艺术表现方式吗?请学生模仿孔雀的造型,在音乐《金孔雀轻轻跳》中进行舞蹈表演。2.出示课件,通过欣赏不同形式表现孔雀的艺术作品,学生评说其不同的美感。(有绘画的、舞蹈的、演唱的、图案

7、的、雕塑等多元化形式。)3.揭示课题:今天我们根据孔雀的花纹特点学习设计图案。(板书)4.研究花纹图案的设计方法。(1)请学生在生活中找出一些有趣的花纹图案。(2)讨论:图案中运用了哪些设计要素?造型方面:重复、聚散、大小、叠加等组合方法,体验不同的美感。色彩方面:强对比、弱对比等用色方法。5.小结:用大小不同、粗细不同、方向不同的点、线、面进行有秩序地排列,可以产生不同的美感。同时搭配和谐的色彩,更是锦上添花。6.教师示范。教师范画,说说其运用的方法。讨论研究:还可以用哪些不同的表现方法?7.学生创作,教师巡回指导。8.作业展评。

8、用设计的图案装饰熟悉的生活用品。(师生制作一些镂空的生活用品造型模板,将学生设计的图案作品衬于模板之后,感受图案在日常生活中的作用。)评价的方式:自评、互评、教师点评等。小学教育资料好好学习,天天向上!第5页共5页

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