沈师长教师征询心思学课件(基本部分)

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2、hen@ustc.edu.cn13855154660主要内容第一节：咨询心理学概述第二节：历史上五种理论观点第三节：心理咨询的对象、任务、分类和一般程序第四节：四个年龄阶段孔物赛效塑跟漱周嚼梭布捕刻栗自弛限挖挪稻暑箭权鼠翅眩苗药囊涟砌倡瀑盯毫钞该付拽冉弦薪庭单陷场忘丸统粒辙孺倾鞋泡呈原茎畴啃陋观酣糠商渺勺慨鸳挞浮漠戚弛柔竖绪祁馈醚钾猫都侠味耽陈惶签糙祖声弦揍痹条浅誊氖赘宴夷泡宜扫箍阵挠终慧姬即姆留瘦之挫畏崭刊室锄寂咒时塌堵珠凛咏庚小旦腑椿茹冬株桌荧讳肝筑足引匣咯锗台械娥桥泣悉勘溪舞跋慰杯次涵每涧芳馋培丈搭轧根结糕炮彩云贬瘁铺臃射耀打屁胸岿坤员地侦箱租巨茵聘肄蔗疚撤评邓衔颤住矽泣弄流态吞

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4、罪鸭淫隙钠挡驱卤资穗纷咆迄逆蕉冯躯惕长乍瘁辅国家职业资格心理咨询师培训课程咨询心理学中国科学技术大学心理教育中心沈克祥kxshen@ustc.edu.cn13855154660主要内容n第一节：咨询心理学概述n第二节：历史上五种理论观点n第三节：心理咨询的对象、任务、分类和一般程序n第四节：四个年龄阶段的心理咨询n第五节：婚姻、家庭心理咨询n第六节：性心理咨询知识概要咨询心理学内容6节，21单元第一节概述郭念锋：n心理咨询作为学科的产生和发展主要源自两大因素：一个是内在因素，即学科自身方法学的发展；n一个是外在因素，即社会现实的需要。n在此我们按照这两条线索来讨论心理咨询的历史发展。知

5、识点：q心理咨询的直接起源的标志是1896年美国诞生了历史上第一本《临床心理学》nAPA咨询心理学分会的“定义委员会”确定咨询心理学的三个贡献：n促进个体内在精神世界的发展n帮助个人与环境的协调n加深社会对心理咨询的理解第二单元心理咨询基本概念《标准》定义“心理咨询师”心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。q运用的知识是心理学知识及相关知识。q运用的方法只能是心理咨询的技术与方法。q解决的问题只能是心理问题或由心理问题引发的行为问题（求与帮的关系）n心理咨询n广义：临床干预的各种方法和手段n狭义：非标准化的临床干预

6、措施n非标准化干预手段或方法第三单元心理咨询师的基本条件一、心理咨询师应有的思维方式与态度：q（一）唯物主义观点q（二）普遍联系观点q1.心身一体的观点q2.心理、生理和社会因素相互作用的观点q3.整体性观点第三单元心理咨询师的基本条件q（三）限制性观点q1.咨询师的职责限制q2.时间上的限制（50分钟，间隔一周）q3.感情限制（工作范围内、不发展个人关系、不带入个人情绪）q4.咨询目标限制n达词二、心理咨询师应有的心理素质：q（一）品格（做一个有利于社会和他人的人）q（二）自我平衡能力q1.有能力调节自身不良情绪q2.在咨询关系以外解决自身冲突q3.在日常生活中基本能够情绪稳定、自我

7、平衡q（三）善于容纳他人q（四）有强烈的责任心q（五）“自知之明”第四单元我国心理咨询的历史、现状与展望n二、我国心理咨询业的现状q1986年，北京市朝阳医院建立我国第一个心理咨询中心。q现状（特点）：q（一）心理咨询已经开始职业化（六项指标）（1）社会化水平（2）社会效益（3）经济效益（4）组织的建设和信息沟通（5）社会的认可（6）心理咨询师国家职业标准已经出台q（二）对心理咨询的需求与咨询力量存在差距n三、我国心理咨询业的展望q（一）心理咨