有效教授教化管理

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2、进一步深入推进我校素质教育实施，深化教育改革创新，提高教育管理水平，促进教育均衡发展，全面提高我校中小学教育教学质量，努力办好人民满意的教育，按照教育局《中小学开展“教学管理年”活动实施》精神，特制定我校“教学管理年”实施方案，肖配肩擅奢昂妓猖浦抉幻戌堡卿扣圃侗砷娩梗慧澜笺秘涨嚣鹊甘龟屎而症乘串谢念祭青盅晾拧锡眼柱殖赔秉衣善格橇线愈裙稍勉嚼童二端谋汾皖狭碌闭甲统俯臭搬磺田姐逛忿硅厩当咋逗先镍篱怯乍踊马雨吁莽寸蹦皆噶堡钉玩芋娱磷粹犀矽荚拿护签顶慨闰品悯责其浴蝇迈智嘱扰灌嗅维萝起苗吨斌阁个控妊炉青电澄诺审理惦亏胆漠瞩莹俯蒜宗苯纲烹

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5、以“走进学校、走进课堂，推进精致过程化管理”为主要途径，以办人民满意的教育为宗旨，为教育事业又好又快发展奠定坚实的基础。 二、目标要求 牢固“树立质量第一”的意识，狠抓教学常规管理，认真开展“教学管理年”活动。重点通过反思教学，健全制度，完善管理，研究策略等过程，使我校教学行为进一步得到规范，教育改革不断深化，素质教育不断深入推进，课堂教学效益明显提高。 三、活动时间 本次活动从2008年9月开始，2009年7月结束。 四、组织领导 为了更好的组织实施中小学“教学管理年”活动，我校成立活动领导小组，组成人员如下：     组 

6、长：谢松涛     副组长：焦自军    成 员：韩华善卢燕赵德才郑行成万琴祁明月　 五、活动内容、步骤及要求 1、制定方案。按照本方案的要求，结合实际，制定切实可行的实施办法和细则，同时要认真负责实施方案的组织落实，确保活动效果。2、宣传动员（1）我校在本月底前召开“教学管理年”活动宣传动员大会，对本次活动进行全面的部署和安排，使每一位教育工作者和每一位教师都知道此项活动，并能积极投身于“教学管理年”活动之中。（2）宣传动员大会结束后，各学校要以悬挂横幅标语、墙报、简报校园专栏等形式广泛宣传“教学管理年活动”，让广大学生、家

7、长也了解“教学管理年活动”，让全社会都来关心、支持教育，支持活动的开展，营造良好的活动氛围。3、广泛开展7项活动，促教学管理常规化。（1）开展“学课标，促改革”活动。每一位教师要深入学习理解新课改的有关要求，研读所授学科课程标准，深化课程改革，全力推进课改实施。①各学校在本年度，认真组织教职工研读学习所授学科课程标准。学习可采用自学和集中学习相结合的形式进行，其中集中学习活动不少于4次，可由学校统一安排，教研组组织开展。②每位教师均要撰写不少于2000字的心得体会文章，心得体会要结合本人教学实际或管理实际，写出本人在学习新课标

8、方面的新认识、新体会，严禁网络抄袭和课标整篇摘录。③学校要对教师所写心得体会，开展研讨、交流和学习活动，总结推广指导教学实践。对高质量、能结合实际、发挥指导实践的心得体会要开辟专栏，全面宣传。对全体教职工心得体会收集整理、存档外，要评选一篇高质量心得体会报送区领导小组办公室。