孟塬初中“当好标杆向我看齐”活动方案

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1、孟塬初中开展“当好标杆，向我看齐”活动方案根据市局〔2013〕188号文件精神，为了更加深入有效地开展教师职业道德岗位职责纪律作风大整顿大排查活动，充分发挥“标杆”的示范引领作用。决定在我校教师队伍开展“当好标杆，向我看齐”活动，现将本次活动安排如下：一、指导思想及活动目的以科学发展观为指导，以贯彻党的十八大精神为目的，以确保我校教师学有榜样、赶有目标，进一步遏制教职工存在各种不良现象，使我校管理更加制度化和规范化。二、领导机构及职责组长：史建职责：总体负责学校此次活动的指导和协调。副组长：杨新龙职责：负责此次活动的宣传报道方案的制定和实施

2、。成员及职责：雷鹏（负责此次活动相关会议的筹备）张小勇（负责此次活动上级检查组的接待和服务工作及学校交办的其他事项）郭发民（负责后勤保障工作等）吴彦祥（负责实施此次活动的具体事务、落实各种计划等）三、活动主题“当好标杆，向我看齐”四、活动安排我校本次活动内容：学生向老师看齐、老师向领导看齐、领导向一把手看齐。具体安排如下：从2013年8月21日开始，共分为三个阶段。第一阶段：传达上级精神，制定本校方案（8月21日—8月30日）利用秋训会学习传达市局相关文件和会议精神，学习杨局长的讲话，制定本次活动我校的活动方案，成立领导机构明确工作职责。第

3、二阶段：学习相关材料，整顿工作作风（8月31日—9月8日）1、学习安排9月4日晚学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》和《未成年保护法》，学习《陕西省中小学教师行为“八不准”》、《渭南市教师“六要六不准”》、《华阴市教育系统教师日常行为“十禁止”》等教育法律法规。学习要有学习笔记、学习记录、学习心得。学习笔记不少于5000字。2、活动安排（1）9月6日行政会，校领导班子开展批评与自我批评，讨论如何让教师向自己看齐。（2）9月3日晚上以教研组为单位讨论对此次活动的认识和理解以及自己在工作如何做，才能让学生看齐等。（3）9月6日下午第一课召

4、开学生代表座谈会，听取学生对老师的建议和意见，有针对性的开展此次活动。3、剖析问题每为教师要对照《中小学教师职业道德规范》从以下八个方面进行自我剖析，分析问题产生的原因。(1)在教育思想方面，查有没有违背教育方针、政策的言行；(2)在对待学生方面，查是否能够做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生；(3)在教育教学活动中，查有没有不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、马虎从教等误人子弟的现象；(4)在工作方法上，查有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象；(5)在教学评价中，查有没有按学习成绩排列座位或歧视

5、学生的行为；(6)在思想道德方面，查有没有从教不廉、接受学生家长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、有偿家教等不良行为；(7)在日常生活中，查有没有做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派；(8)在社会活动中，查有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。4、整改问题。针对师德中存在的突出问题和薄弱环节，每人要制定切实可行的师德整改方案。切实在思想作风、工作作风、生活作风等方面从严要求、从严整改、树立标杆，不断提高教师师德水平。第三阶段：总结阶段（9月9日—9月10日）政教处对这次活动要认真总结，梳理

6、出此次活动中还存在的问题，师德教育要形成长效机制，及时上报各种活动资料。活动结束后每人必须写一篇心得体会，政教处办一期宣传橱窗，及时收集整理活动资料归档。孟塬初中2013年8月