“我是党员 向我看齐”主题活动方案

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1、“我是党员向我看齐”主题活动方案各党支部：为贯彻落实《关于开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动的实施意见》，进一步深化学习教育效果，引导广大党员立足岗位作贡献，现结合公司实际，制定如下工作方案。一、总体要求深入贯彻党的十九大和十九届三中全会精神，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，以“我是党员向我看齐”为主题，以党支部为基本单位，组织全体党员立足岗位、发挥作用，明确责任、激发干劲，增强全面从严治党的思想自觉和行动自觉,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提升党员形象，践行服务宗旨，为深化

2、“两个转变”、全面建成“一强三优”公司做出积极贡献。二、主要内容（一）“我是党员”。坚定理想信念，强化宗旨意识，采取党员个人提、支部分类定、党委统一推的方式，制定不同专业、岗位的党员发挥先锋模范作用、践行先进性的内容和要求，明确“共产党员的初心是什么，使命是什么”，结合岗位工作职责，公开承诺。1.忆初心。各级党组织在开展集体学习、党课教育、组织（民主）生活会等党内活动时党员集体配戴党徽；采取重温入党誓词、重写《入党申请书》、过“政治生日”、召开“忆入党初心”专题座谈会等形式，强化员工党的意识、党员意识、初心意

3、识。2.查职责。坚持党员标准与专业职能内在统一，全面梳理岗位职责、目标任务、管理要求、责任风险，推行党员设岗定责，融入“五位一体”协同机制建设。党支部要以适当方式公布党员姓名、职务、岗位职责、联系方式，统一规范工作范围、业务流程、服务标准、办理时限，方便群众办事。广大党员以党员标准严格要求自己，认真履职尽责，树立良好形象。3.做承诺。党支部组织全体党员签订承诺书，并设置公示栏、意见箱，广泛接受监督。党员对照党章要求、对照岗位实际，提出具体承诺内容。党支部对党员承诺进行审核，分专业、分层级归纳梳理。公司党委在相

4、同专业和岗位中逐步推广，形成可执行、可量化、可监督、可评价的的具体要求。    （二）“向我看齐”。坚持问题导向，结合绩效管理和政工考核工作，采取月度考评、季度评比、年终总评的方式，既看工作实绩，也看日常表现，引导广大党员在严格自身要求、增强能力素质、提高效率效益等方面比学赶超、互学共进，确保“向党员看齐”在岗位行动、在窗口见效。1.争做先锋模范。严格贯彻中央“八项规定”精神，持续深化作风建设，在思想作风、学风、工作作风、生活作风上比一比，找差距、补短板，进一步解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，全面

5、提升党员队伍思想政治素质。组织开展专题讨论、知识竞赛，以学促做、知行合一，时刻牢记党的宗旨遵守党的纪律和规矩，严格规范言行，把做合格党员的要求内化于心、外化于行。广大党员要强化责任意识，自觉遵章守纪，出色完成本职工作，2.争当业务能手。坚持服务宗旨，从群众最关心的问题入手，结合实际开展岗位练兵、技能比武、劳动竞赛、服务竞赛，全力解决好服务群众“最后一公里”问题。建立党员常态培训、网络培训和现场培训机制，统筹考虑岗位分类、能力素质、履职经历等，分类开展专业培训、交流锻炼，引导党员更新知识结构，提高综合素质，争做

6、管理型、专家型、复合型人才。广大党员要勤学苦练，钻研业务，争做岗位标兵、技术能手、服务之星，示范带动全体员工提高业务素质和技能水平，在推动公司改革发展中实现价值、彰显风采。3.争创一流佳绩。以安全质量效率效益为中心，实行目标任务制、工作积分制，通过对标定位、综合排名、晋位升级，定期晒任务、晒进度、晒成绩，推进工作落实、提质增效，努力实现安全零事故、设备零缺陷、工作零差错、服务零投诉。广大党员要把“创新、创造、创业”融入日常工作，立足岗位建功立业，为加快建设“两个一流”做出更大贡献。三、活动实施及细则（一）在“

7、先锋党支部”达标创优工作中深化“我是党员向我看齐”党支部成员发挥示范带动作用，自觉践行“我是党员向我看齐”，“党员责任区”的内容就是围绕“建设一个好班子、造就一支好队伍、健全一套好制度、形成一种好作风、争创一流好业绩”来确定。全体党员要围绕“形成一种好作风、争创一流好业绩”创建“党员示范岗”，通过“争做先锋模范 争当业务能手 争创一流佳绩”，提升党员的思想觉悟、工作技能、工作业绩，使党员先锋模范作用体现在一流的工作水平上，始终保持共产党员的先进性。（二）在“党员先锋工程”中深化“我是党员向我看齐”  党员对“

8、党员责任区”内的生产经营问题、身边隐患、员工生活等方面存在的困难做到及时发现、掌握，及时向党组织反映，由党支部牵头办理和监督落实，使“党员责任区”成为发挥党员先锋模范作用，树立党在群众中的良好形象的重要载体。党员在与群众结对帮带、结对互带时叫响“我是党员”口号，在“带思想、带作风”中“争做先锋模范”，在“带安全、带技能”中“争当业务能手”，在“带质量、带业绩”中“争创一流佳绩”，形成“党员带动群众、