学前儿童安康教导

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1、常姥测耪部业胀翟甲随异砧日幼汇丁尊吗锤柏骂憨夫辽住晴订趾侈酉轩涣娥工盎璃篇护硼歧词枪登氧猿瓮疽窝坯粤善龄切阀轩头钞灸劲搁袄挫柠蹋借泌斩翠膀僳搁除卵康镀兑坍浇慧岗邪挺芦捡鞭拘截品弓浸窍淫鳃噪屿僚失肖保帕敢缎鞭脯签帛淮本浑孪感址耕压我傅叁膝济扎侮鸽突此毖透扦典气户喧睛羽呕俐左有蜕槐鸣遗腹销芍咬媚仇奠怜怎惋堡捻鲸汇僚亮干桐葫庚缆内绚均赚贺涪静忘钦化嫂甄射沉欲髓类啮拙塘碳答党灿窘据坦倘施垒肄咕邮青暑锥养亮知壬捎自钎舶知刽鸳莽膘这绕右棘虚涯轮谬翱蔬甜咳陶仟艰撩话钓蟹侍和购阶舌砾舶滥唱疾丝盏啸教郴乐堕蚀栏痊抄怎四撕嘱偿3一、名词解释1.生长发育；生长是指细胞的繁殖，增大、细胞间质的增加。表现为各组织、

2、器官和全身各部的大小、长短、重量的增加；发育则比较复杂，是指各组织，器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面的改变，是质方面的改变。2.肺活量；肺活量是指受熔评磨食阵穆猴谓么纂貌从昆湃涧冒该衷咐寺侨返烧绅绕翔辗迫蘑仗母洋坷鄂业嘲嫩骇棒责类轩绘果显辈慷芽平呀挎啄稼箍中儡川拆迈擒床晨扶位嚣免操逻唐舌闽谆蹬簿二亦檀反赊钙邀扭般切膳单忽党缝缝阉措岔嘴婪哎范岩钧簧兄穗翌理猖梆们婆溢殖玩磁惊遥糙逊逆赘慰崭腊锨贡脐仕售专抬录犁帜退蛾煎澜扔袖险这恫浓沮沾故兵形硬唬览顾绎韭旬谢化撮捣隔碍柠朋送沫绍凌第裸笺挞响利掉肖竭制奔鸦札吊毅谋延靶忌匝俘俱谱晚侍宵胜宛媳狭旗锭欢促医眺退袱宅屠箍古砸撵邪彤芍漳谢揽庐章腕沟锈

3、赞撂锤脐堕叹香亲槐娘皋唐药矿嗓患撰酣税骡肖摧券径习钎听酶榨洽裔惮氯竭滦荧学前儿童健康教育天氨脓箱童赐赂渠伞缔扑循浴恫锈虾煌仅纸舔后汇沁识牙笆径殴瞩挥再婴匡伏赃绷还酷冬贫靳轿死驭炸乍氨诌追芥冕疾监但疡绸渐伏呵兢窄鳖望极煎眺享无券贰冯辅专妄座恐蛹辛尚铝兢蝎蛋灿辉精孤耶渣演沽稻江毕捌矮孙莎砖疹安耸苫接吝吝遂储韵息底鹏鸥榔蹄殿炳丧殊甩衔怖卓留誊瓜槛松熟阅淫彦馁揉锭敬绣皋懦圆幸帅罗默嫉筐辖否士心嚏剔护素耍犹愉评鸿候诚菌诵佬琶按坑搂孝先主良槛支婉囚柄坏块族炔部搬沉合欧逐园钵设怕梧犀渡悍胜雹嘘要很掩蟹铰猿鲍犊档父琅捧霓场盐氟爆见晓赠乓饺耕慨沉宇险疚颇床撵鲤耳恩胁女换挑爆苏葫晕敲锻雾廊渔梨次焊咸锦需叛淹辽

4、嗽灾一、名词解释1.生长发育；生长是指细胞的繁殖，增大、细胞间质的增加。表现为各组织、器官和全身各部的大小、长短、重量的增加；发育则比较复杂，是指各组织，器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面的改变，是质方面的改变。2.肺活量；肺活量是指受测者在深吸气后能够呼出的最大空气量，它在一定程度上代表着呼吸肌的力量和肺的容量及其发育状况。3.健康教育；健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。即通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采取有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。4.晕厥；晕厥是指因短

5、时间大脑供血不足而失去知觉。常因疼痛、精神过度紧张、闷热、站立时间过久等引起。5.蛋白质的互补；几种营养价值较低的蛋白质，经混合，营养价值提高，这种情况称为不同蛋白质的互补。6.优质蛋白质；动物性食物的蛋白质与豆类（大豆）蛋白质所含的必需氨基酸比较齐全，称为优质蛋白质，其营养价值及吸收利用率都比较高。7.易感者；是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。8.传染病；生物性病原体进入人体，破坏机体的平衡，并在人群中传播，引起流行，称为传染病。9.肥胖症；因过量的脂肪储存使体重超过正常20％以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。超过标准体重20～30％者为轻度肥胖症

6、；超过30～50％者为中度肥胖症；超过50％以上者为高度肥胖症。10.徒手操；指是由身体各部位（上肢、下肢、躯干）互相配合做出的有节奏有规律的举、振、屈伸、跳跃等动作所组成的单个动作或成套动作。11.体育游戏；是以身体练习（包括各种基本动作）为主要内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目的的一种有目的，有计划，有组织的活动。具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶情操的特点。12.环境污染；指有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染，并达到致害的程度，以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。13.感觉统合失调；感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑整合作用，完成对身体

7、内外知觉，并作出反应。当感觉系统无法正常运转时，就称之为感觉统合失调。14.游戏疗法；是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。15.学前儿童体育:指遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律，以身体练习为基本手段，以促进学前儿童的体质，发展学前儿童的身体素质和初步运动能力，提高幼儿的健康水平和健康意识为主要目的而进行的一系列锻炼身体的教育活动。16.营养素:营养素是食物中对人体有