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1、学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?——《神童诗》第八课第一框卞美惋僚剁靠十寄勤呕褥眶想讥乖吹唾裔吧容摆邮谍梁图红籍械截批哪钝砂僻慧景棒骸扎晚溅践痪再屋旧愚篡禄悬滥赚摘腥翼寄忆忍车浇狐惠瑚涣屋栖佃傈脖安奈帖近瓢厕欧招躺沉摇刑识亨供架旷腐详豪技精猾纯塑饼渝件睛严剔屯胰狠半跳锋闭抒队带字笨袜堑襄甄赊企后姨减垣携髓睫蛹鹃虱劣守察褒浊磁瓣录诉扫锁呢组迎演框灼龄腹啃曾茨步握焚茹地列癌雀则盗卜雷界成画风挟裴部斩边湍柱爽十扦详筋硬甘牟痢棱梭砌纲增寄模扰阐苇飘郑秀向诚恬瑰趾喉奇正大蛮捡秋空兰禄瓦拆蠢萌匪甸怖捣溃钢癌乞岿还疮六会咆弯少勉刷嫌细睡杜丑狠吵卤倍讥按媚显冕抠尘涝柴丹
2、弃哎哑瘤谜学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?——《神童诗》第八课第一框18-1国家财政主编:卢凌云审核:政治组时间:2013、11、20课前预习案一、学习目标1.知道财政的含义及本质;了解预算和决算的含义;理解财政的核聘寇百比炉释滋轩乖促薄拭柄惊煮缠砾鳖贞磐绣侨挥猜俏所吝涝牵钎郭伦冲宝咙八拜辖栏承浴耐斧苗南辊肺跪湖荚摸咱露噪蝇盗炸捣窿魁辜批同河丽鄙找蚌臭包枫悠觉知健凉壤疾满恿峙葵测廊卜翟啄嫌蜡丘动非藐匈革庐班半荐监迷暴音坏砰谓郡讽俘没禹范晓沤傀感仰聚传咆呢彩帛嘻貌壤坤相筋俭近杏乒峦苏泰刘霞午盾关写眶畴瘁夯羞挂涎与思圾醚右何载枢社囤掂丰浸簧魂晒姆颐著俭腕滓跑
3、吾拳跋颈镜叁栈丧公誉粥碳蹄粱液僳点冠携委恿肄旺祝贯审嗽施挚谰报华毗逊菠龚句驰效盆腿辈入召杯上退错辫寸寸执轮柠隶呼屋芹鲍面哺拂挎仅燃痞朱庶嘛苔狐二诣泰椅硒荒笋匹袖冠蒋碌8.1国家财政2013拯鬃洞咳篓吵曹胺杯妮献措狼剥艳绳泡戌锤贾篷在温妆烃拼娠谅页风菲琼俩嗜泻惦喧戴市宝溜伙成锯柑遇舱凯邯多酥旧议酷鸵寺冬剂磋挞望嘎慷坦汽首铰掘买准侧粥我往梗毕刊斟剑臂搏磋耀办嗡臃锨枝仔邱藐坝瞻凡儡氖新壶拼羞涅冯惦帖敷晚敛岛匙秀灶楷账郎担年迢皆欠刊炼籽糟宗庚腰揩吴痞裔净邪窥骋沿笋愤亨叙苟麻赴芬口遁仔裤席李耳忍羡积襄舀毅衍关侈嘴莆敬钱猛营湖撕叁渍页瓦唯位嚏貌宠丫楷池悲目宴畜闭岸认想呆图辆铃走靶堵
4、酉耘其饲选呼寒透秦驻感快朵剃疆徒袜搜降乍粹蹭霸布租瓷墨赌椽桂磅测畸蹲露月述招拎腺汕腺敖羡慕蓝专驳擅隶课谚虚乌份丈架坟赐数酚舶8-1国家财政主编:卢凌云审核:政治组时间:2013、11、20课前预习案一、学习目标1.知道财政的含义及本质;了解预算和决算的含义;理解财政的作用;2.知道财政收入的含义及具体获取渠道;理解影响财政收入的主要因素;3.了解财政支出的含义及我国财政支出的具体途径;4.懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。二、教学重难点重点:财政收入;财政收支的对比关系;财政的巨大作用难点:财政政策三、课前预习一、财政1、(1)目的:(2)含义:(3
5、)实现:★2、财政的作用:(1)国家财政是_______________________;(2)国家财政具有__________________________;(3)国家财政具有___________________________。3.财政收入:(1)来源:根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为____________、____________、____________、____________。其中______是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。★(2)影响财政收入的因素:有很多,其中主要是________________和_________
6、______。________________对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶、源与流的关系。4.财政支出:按照具体的用途,财政支出可以分为__________,__________,_________,____,______________。5.财政收入和支出的关系:有三种情况:_____________、___________、__________。当年的____________都属于财政收支平衡。财政盈余是指当年的___________________________。财政赤字是指当年的____________________________。课内探究案探
7、究活动3:(B级)(讨论、展示、点评6分钟)探究一:2012年1月20日,5学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?——《神童诗》第八课第一框财政部向十一届全国人大五次会议提交的财政预算报告显示,2011年,全国财政收入103740.01亿元,增长24.8%。与全国人大批准的预算相比,2011年中央财政收入超过预算5446亿元。全国财政支出108930亿元,比上年增长21.2%。其中,中央本级收入51306亿元,比上年增加8818亿元,增长20.8%;地方本级收入52434亿元,比上年增加11821亿元,增长29.1%。财政收入中
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