坚持思想引领提升学校内涵

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1、坚持思想引领提升学校内涵德才厚重、以德为先是射洪中学的光荣传统，打造一支师德高尚、结构合理、业务精湛的教师队伍，是射洪中学一贯追求的队伍建设目标，制定施行“射中干部行为规范”、“教师行为规范”，制定施行射中教师“十个不准”等师德师风内部规范十多年来，在师德师风，行风校风建设、构建思想政治工作长效机制，用民主法制思想管理学校等方面，射洪中学积累了丰富的经验，收到了显著效果，2008年，射洪中学在全省行风校风评议检查中，获全省中学最高分。射中教师队伍的整体师德水平是比较高的，射中教师队伍的主流是负责任的。今年高考取得的优异成绩，十三年来高考本科上线人数连续

2、保持全市第一就是明证。但是，纷繁复杂的外部环境和教师多元化的价值取向，给学校师德师风建设带来新的挑战。干部、教师中存在软、懒、散现象，部分教师思想浮躁、工作消极，只讲权利，不讲责任，法纪观念淡薄，言论消极，牢骚满腹。这些现象和问题的存在，严重损害，射洪中学和射中教师队伍的整体形象，严重影响了学校风气。按照市，县师德师风集中教育活动的统一安排、针对问题，明晰思路，创新方法，落实举措，进一步强化师德师风建设．是当前学校工作的重中之重。一、强化学习教育，提升师德水平-6-全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，核心在教师，关键在建设支师德高尚的教师队伍，在总

3、结、提炼、发挥射洪中学多年来师德师风建设、民主法，自教育、思想政治长效机制构建经验的基础上当前和今后—个时期，我们采取全校集中学习与年级部门学习相结合，集中学习讨论与自学，写心得体会，学习教育与建章立制相结合的“三个结合”的方式、着力加强以下六个方面的学习教育活动。1、切实加强社会主义核心价值观学习教育教师教书育人，要培养的是社会主义建设者和接班人，教师就必须先得用中国特奁社会主义理论武装头脑，通过学习实践科学发展观，培养和提高教师优良的思想政治素质，作学生健康成长的指导者和引路人，确保中国特色社会主义思想、核心价值理念在代代学生中得以传承。2、切实加

4、强职业理想和射中教师共同价值观学习教育，通过各种会议、各种宣教形式，教育引导教师牢固树立为提高国民素质，为民族伟大复兴培养优秀公民的职业使命感、荣誉感，树立“在发展学校、发展学生中实现教师个人价值”的射中教师价值观念。3、切实加强民王法治教育，巩固和发展依法治校成果，射洪中学民主参与、监督机制健全，教代会、教工会体系完善，要在此基础上、加强“权利与义务对等的意识教育”，进步强化遵守法律法规、学校制度的教育．引导教师树立主人翁意识、法纪意识，坚决制止违法违规行为，坚决批判自由化言论，规范教师从教行为，提高依法执教水平。4、切实加强职业道德、师表行为教育针

5、对当前教育行业、射中教师中存在的热点、焦点问题，教育引导教师淡泊明志、志存高远、以生为本、无私奉献、严谨笃学、为人师表。坚决剥住以教谋私的歪风，彻底治理“三乱”-6-行为，坚决整治教师仪容不整、百行不当现象，严格规范教师课堂行为，引导教师养成良好的生活娱乐习惯。5、切实加强教师生理、心理健康教育。认真关注教师队伍亚健康问题，开展定期体检，指导诊治、修养，关注教师心理健康状况，对教师中的职业倦怠、心理压力及其他心理司题给予矫正指导，体现人文关怀，防止因教师心理问题引发事故。6、切实加强劳动纪律教育和管理。进一步加强对领导干部在岗履职情况、完成工作任务目标

6、的考核奖惩，为教师言范;切实加强教师坐班考核和目标质量奖惩。完善考评机制、制度，用制度规范人。严厉制止，严肃处理上班时间打牌、酗酒、进不当场所等行为。通过“三个结合”、“六项教育”活动，正面教育为主，树立先进典型，惩前毖后，查处典型事，牛，促进我校师德师风集中教育活动收到显著成效。二、坚定理想信念，建设战斗堡垒以建党90周年为契机，强化班子的理想信念教育，坚定班子成员对党的纲领、共产主义理想、中国特色社会主义理论的信念，坚定班子成员对教育理想愿景的信念。我们要在班子成员中开展“六带头、六提高”活动，即“带头创先争优，提高思想引领力;带头加强师德修养提高

7、人格品行的感召力带头求真务实，提高在群众中的公信力带头担当责任，提高应对挑战的战斗力：带头开拓进取，提高推动学校科学发展的创造力;带头模范执行《廉政准则》，提高廉洁自律的示范力”要求班子成员在“六带头、六提高”-6-上展开竞赛，锤炼过硬作风；敢抓善抓，敢管善管．做弘扬正气的典型，把学校班子建设成为敢打仗、善打仗、打胜仗的坚强的战斗堡垒，引领师德师风、教风学风的转变。三、坚持思想引领，深化创先争优“微笑做教师，创先共争优”活动，是加强师德师风建设，提高教师队伍师德水平，强化学校作风建设的有效途径。进步扎实开展和深化“微笑做教师，创先共争优”活动，要做到“

8、落实一个扩展．双创同步开展”，即把创先争优活动作为思想政治教育，扩展到每个教师，做到“双剖”同