高中信息技术教案---windows操作(共6份9课时)Windows3

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1、邢台市第三中学课题:Windows基本操作---创建快捷方式与查找文件课时:1课时教学设想:了解学生对Windows文件管理的掌握程度，熟悉Windows98下创建快捷方式、查找文件。教学目标:认知目标：1、熟练掌握文件夹的增删改、文件保存。2、理解Windows快捷方式的作用，掌握创建方法。3、理解Windows文件命名规则、掌握常用查找方法。能力目标：培养学生对本学科进行实践探索学习的能力。教学重点：明确学习目标，了解Windows文件管理的基础知识。教学难点:快捷方式与文件查找都属于新知识，学生从

2、未接触过，不宜理解。德育目标：对本学科的学习循序渐进、熟能生巧是基本规律，端正学习态度。教学准备:黑板和粉笔、极域电子教室。教学过程：教师活动学生活动设计意图教学分析：本节是高一新生机房教学的第三课。对我的机房教学模式做必要的说明、对不同基础的学生提出不同的要求，为今后的学习做铺垫，避免会的不愿练习，不会的怕难。前两节已初步学习了文件夹操作与文件保存的基本技能，多数学生能按照正确格式创建文件夹、保存文件，但还不是很熟练；创建快捷方式、查找文件没有掌握。【教学方法】　　本课重理论知识与实际经验的结合，1、

3、观察图示结构的文件夹2、上节常见错误分析端正学生学习态度强调学习规律---循序渐进、熟能生巧信息技术教案第5页共5页邢台市第三中学操作的关键步骤比较简单。难点在于部分操作的实际应用频率不高，一两次练习过后恐怕容易忘。【学法指导】　　因此对于学法指导，主要是（1）在老师的提示下，让学生自己探索怎样操作，不要迷信课本，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。（2）让学生回答问题，培养学生的概括能力，提高认知水平。特别是在上课的过程中，要引导学生自己理解习题的要求，不能老师说一步做一步，老师不说自己就不能做。【

4、学生现状】1.学生已掌握的知识：熟悉windows文件夹创建和文件保存等基本操作，能够对界面和一些常用的功能进行应用。2.学生掌握程度：本节所讲内容基本没有学生掌握，属于新知识。3.学生学习有主动性，但学习兴趣不在于更多的掌握计算机基础知识。导言：不同的学习阶段对我们的要求不一样。我们今后的学习在原来的基础上要加深。比如，感觉今天内容容易的同学再多练习一次，要快绝不出错；感觉比较难的同学一定要核对是否正确完成。强调学习的循序渐进、难度的递增练习课：一、Windows基本操作课上练习信息技术教案第5页共5

5、页邢台市第三中学主要包括文件夹管理（增、删、改）和文件管理（查找、复制、移动）二、Windows文件管理---创建快捷方式：1、文件夹结构图示：注意：文件夹的结构关系与图形的表达方式Windows系统采用层次关系或称树形目录结构的表达方式表达文件夹结构。D:---HK1---USER1

6、

7、-USER2

8、_HK2

9、_HK3---USER3-----S1

10、--USER4

11、--S22、快捷方式的概念快捷方式是Windows提供的一种快速启动程序、打开文件或文件夹的方法。他是应用程序的快速连接。他的扩展名为.l

12、nk。他作为一种快捷方式对经常使用的程序、文件和文件夹非常有用。想想没有快捷方式的Windows吧：根据记忆在众多目录的“包围”下找到自己需要的目录，再一层一层地去打开，最后再从一大堆文件中找到正确的可执行文件双击启动。这么繁琐的操作连老鸟都会头痛不已。而有了快捷方式你要做的只是用鼠标双击桌面上的快捷图标。3、创建快捷方式的练习在桌面建立指向D：hk1user1文件夹的快捷方式，名称默认。在桌面建立指向D：hk1user1一首古诗.txt的快捷方式，名称默认。步骤：桌面→新建→快捷方式→选择目

13、标（D：hk1user1文件夹）→名称默认→确定步骤：指向文件/夹→创建快捷方式→命名→剪切至目的地（桌面）三、Windows查找文件的练习：1、基本步骤开始→查找→给出条件→查找在查找范围对应的文件夹右击→查找2、按文件名查找　　每个文件都应指定一个文件名，以供识别和进行操作。文件名一般是由主文件名和扩展名两部分组成，主文件名和扩展名之间用“。”分隔。1、建立如图所示的文件夹2、通过资源管理器查看效果要求：学生不要记忆老师演示的操作步骤，需要掌握关键性的步骤，通过自己对题目的分析，选择适当操作。3

14、、按照要求创建快捷方式。体会快捷方式的作用。4、打开记事本，输入一首古诗，保存该文件至D：hk1user1下，文件命名为一首古诗.txt。注意：现在我们所做的练习可以说是基础中的基础要求：正确、迅速大部分学生有Windows操作的经验，对文件夹的增删改有一定的操作能力，但是对文件夹的结构和结构图示是不太清楚的。为了扫清今后学习的障碍，必须使每个同学对于文件夹结构很清楚才行。信息技术教案第5页共5页邢台市第三中学主文件名一般由用户指定，不