2019-2020年一年级英语下册 1B 1B Unit3 Colours教案 沪教牛津版

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1、2019-2020年一年级英语下册1B1BUnit3Colours教案沪教牛津版一、单元目的要求通过课堂活动得到一些信息,主要是有关颜色表达事物方面的知识,同时进一步学习一些数词。二、课时数:5课时TheFirstPeriodLet’sact一、Teachingaims1.Basicaims.Usingimperativestogivesimpleinstructions..Establishandmaintainrelationshipsincarryingoutclassroomaitivities.2.Developingaims.Usemodelb

2、edphrasestomunicatewithotherlearners.3.EducationaimsHowtoexpresscolour二、Teachingimportance.Usingimperativestogivesimpleinstructions三、TeachingdifficultyHowtoexpresscolour四、Teachingaids.Book1Bpage12.Cassette1Bandacassetteplayer.Paperthreadandglue.Eightcrayons五、Teachingprocedure(一)Pr

3、e-taskpreparation1.Song2.Stickthepicturesofsmallanimalsontheboard.Ask“Whatdoyousee?”toelicit”Iseea…”(二)While-taskprocedure1.Colourthepictureofarabbitwiththewhitecrayonsaying,“Colourtherabbit”Thensay“Look!It’swhite.It’sawhiterabbit”2.Inviteotherstudentstocolourtheotherpicturesandpr

4、actise.“Colour”…and“It’s…(colour)”/“It’sa…(colour)…”3.Say“Makeakite”.anddemonstratetotheclasshowtomakeasimplekiteusingpaper,threadandglue.Repeatthesentence“Makeakite”.andgetthestudentstofollw.4.Repeatstep1withtheothersevenkites.5.Say“Pickouttheredkite”.andpickoutthecorrectpicture.

5、Repeatthesentenceandencouragethestudentstocopy.6.Playthecassette(1)Listen(2)Followthetape.(3)Read“Let’sact”(三)Post-taskactivityGiveeachstudentapieceofpaper,somethreadandgluetomakeakite.(四)Homework通过唱歌活跃课堂气氛。以旧知识引入今天的新句型,起到承上启下的作用。循序渐进地进行教学,学生容易掌握。通过实际操作培养学生的动手能力,加深他们对所学知识的印象。通过模仿录

6、音,培养良好的语音语调。巩固所学知识。板书设计课后小结TheSecondPeriodLet’stalk一、Teachingaims1.BasicaimsProvideandpresentinformationonfamiliartopics2.DevelopingaimsAskingyes/noquestionstoobtainasimpleresponsee.g.Isitblue?Usingformulaicexpressionstoconfirmordenye.gYes./No.AskingWh-questionstoobtainasimpleresp

7、onse.e.gHowmanykites?3.EducationaimsUsemodellodphrasestomunicatewithotherlearners二、TeachingimportanceProvideandpresentinformationonfamiliartopics三、TeachingdifficultyOpenaninteractionbyelicitingaresponse四、Teachingaids.Book1Bpage13.Cassette1Bandacassetteplayer.Wallcharts1B.Workbook1

8、Bpage9五、Teachingprocedure(一)Pre-t

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