一年级英语下册 1b unit6教案 沪教牛津版

一年级英语下册 1b unit6教案 沪教牛津版

ID:29202165

大小:67.00 KB

页数:10页

时间:2018-12-17

一年级英语下册 1b unit6教案 沪教牛津版_第1页
一年级英语下册 1b unit6教案 沪教牛津版_第2页
一年级英语下册 1b unit6教案 沪教牛津版_第3页
一年级英语下册 1b unit6教案 沪教牛津版_第4页
一年级英语下册 1b unit6教案 沪教牛津版_第5页
资源描述:

《一年级英语下册 1b unit6教案 沪教牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit6Farmerandfisherman一.单元目的要求:通过课堂活动得到一些信息,主要是让学生掌握有关职业方面的内容。二.课时数:5课时TheFirstPeriod一.Teachingaims1.BasicaimsUsingimperativestogivesimpleinstructionse.g.SayhellotoAlice2.DevelopingaimsEstablishandmaintainrelationshipsincarryingoutclassroomactivities3.EducationaimsHowtoexpressone’sgreeti

2、ng二.TeachingimportanceUsingimperativestogivesimpleinstructions三.TeachingdifficultyUsingimperativestogivesimpleinstructions四.Teachingaids.Cassetle.Atoydog五.TeachingprocessStepⅠWarmingupArhyme(P26)StepⅡRevisionSayandactStepⅢPresentation1.Learntosay“SayhellotoAlice”<1>T:Hello,××!(Wavetheteac

3、her’shand)P:Hello,Miss××!(Wavethepupil’shand)TGreetingthreepupils.T:Hello,Boysandgirls!P:Hello,Miss××!Say‘Hello’totheclass.Havethestudentsrespondtoyouinaloudandclearvoice.<2>Askapairofstudentstocometothefront.Havethemfaceeachother.Patontheshoulderofoneofthestudentsandtellhim/her‘Sayhellot

4、o┄P2(theotherstudent’sname)’P1:Hello,××.Exchange,T:‘SayhellotoP1’P2:Hello,××.<3>Repeatstep2withmorepairsofstudents.通过儿歌创设良好的英语氛围,并采用教师命令,学生行动的方式来复习学过的祈使句,并为今天的新授作准备。用日常的问候语增强师生间的亲切感,并为今天所教的内容作铺垫。邀请学生到前面来,引起全体学生的注意,并通过手势要求学生互相打招呼,听懂今天所教授的内容。Makesurestudentsunderstandthemeaningoftheinstruct

5、ion‘Sayhelloto…’Theotherstudentsact.1.Learntosay‘Comewithme.’<1>PretendthatIamgoingtowalkout.Gestureforastudenttofollowmeandsay‘…(thestudent’sname),comewithme.’Thenstarttowalkoutoftheclassroomwiththestudent.Makegesturetolettheclassunderstandthemeaningoftheinstruction.<2>Letthepupilsdothes

6、ameonebyone.<3>Repeatseveraltimes2.Discusswiththepupilswhentheyusuallyareordered.Saywhenwegetanorderfromothers,weshouldsay‘OK’.ReviewLet’sactinUnit5.3.Puttwosentencestogetherandexpressone’sideas.Invitepairsofpupils(aboyandagirl)tocometothefront.Letthemactoutthescence.StepⅣConsolidation1.P

7、laythecassettetape.2.Havepairsofpupilstaketurnstogiveandactthecommands,substituting‘hello’with‘goodbye’‘goodmorning’StepⅤHomeworkListentothecassettetape.在听懂会做动作的基础上,要求学生会讲,会发命令,其他同学加以配合,巩固所学内容。通过老师边演示边讲来带出新授内容。让学生学会恰当及时地使用应答句。进行综合操练,逐步训练学生试着说几句话。大量的替换练习,更能让学生掌握新知识。板

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。