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时间:2019-08-10
《2019-2020年一年级英语上册 Unit11 In the zoo教案 (新版)沪教牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年一年级英语上册Unit11Inthezoo教案(新版)沪教牛津版教学目标1. 学习词汇lion,tiger,monkey,panda2. 能用It’s…来描述动物特征。能正确运用What’sthis?及其回答It’sa…。3. 在学习过程中,体验朗读的乐趣,培养正确的语音语调并帮助学生高效的记忆和运用单词。4. 创设情境,鼓励学生运用学过的语言知识,发展他们听、说、读的技能教学重点难点1. 能用It’s…来描述特征。能正确运用What’sthis?及其回答It’sa…。2.能根据创设的情景,运
2、用所学句型进行问答。PROCEDURECONTENTMETHODSPURPOSEPre-task1.Singasong2.Readandguess3.Leadinthetitle1) Treadstheriddles2) PsguessTshowsthetitle’Animalsonthefarm’Toarousethestudents’learninginterestandprepareforthenewteaching.While-task1.Learn‘
3、lion’2.Learn‘tiger’3.Learn‘monkey’4.Learnpanda’1) Pspronouncethenewword‘lion’2) Readandspell3) Sayarhyme1)Avoice2)Pspronouncethenewword‘tiger’3)Psdesribethecowwiththesentencepattern:It’s…4)Atigerfamilyt1) Ariddle.2) Pspronouncethenewword‘monke
4、y’3) ThelpsPstodistinguishthe’duck’andthe‘monkey’:It’s…It’sa…4) Arhyme1) Astory2) Playaguessinggame:What’sthis?3) Pspronouncethenewword‘panda’4) Psaskandanswer:What’sthis?It’sa…It’s…1.Havethestudentsgetsomemonsensesofanimalsandaskthemt
5、opracticethewordswiththefamiliarrhymesandsongs.2.Usedifferentteachingandlearningmethodstoteachthesentencepatterns‘What’sthis?It’sa…’andtrainthestudents’listening,speaking,readingandthinkingabilityPost-task1. Readthechant2.Makeadialogue1) Tasksques
6、tionstoleadinthechant.2) Showthechant:What’sthis?What’sthis?It’sbig.It’sbrown.It’sabear.What’sthis?What’sthis?It’ssmall.It’sbrown.It’samonkey.What’sthis?What’sthis?It’stall.It’sblackandyellow.It’satiger.What’sthis?What’sthis?It’sfat.It’sblackandwhite.It’sapan
7、da.3) Pstrytoreadthechant.1) Pstrytomakeadialoguewiththesentences‘What’sthis?Its…It’sa…’inpairs2) Psactoutthedialuguebinewhatstudentshavelearnedinthisclass.Homework1.Listenandread2.Makearhyme1)Listentothetapeandreadthenewwordsforthreetimes2)Makearhyme
8、withthesentencepatterns:‘What’sthis?It’s…It’sa…’.Consolidatewhatstudentslearnedinthisclass.附送:2019-2020年一年级英语上册Unit11Inthezoo教案(1)(新版)沪教牛津版一、教学内容1)认知内容:a.能听,读,
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