盐城中学2012-2013学年高二周练 化学(12.14)

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1、高二化学周末练习（12.14）班级：姓名：学号：1．用铁片与稀硫酸反应制取氢气时，下列措施不能使氢气生成速率加大的是()A．加热B．不用稀硫酸，改用98%浓硫酸C．滴加少量CuSO4溶液D．不用铁片，改用铁粉2．在10℃时某化学反应速率为0.1mol/(L•s)，若温度每升高10℃反应速率增加到原来的2倍。为了把该反应速率提高到1.6mol/(L•s)，该反应需在什么温度下进行（）A．30℃B．40℃C．50℃D．60℃3．在2A＋B3C＋5D反应中，表示该反应速率最快的是 高（）A．υ(A)＝0．5mol／(L·ｓ)B．υ(B)＝0．3mol／(L·ｓ)C．υ(C)＝0

2、．8mol／(L·ｓ)D．υ(D)＝1mol／(L·ｓ)4．一定温度下，在固定体积的密闭容器中发生下列反应：2HI(g)H2(g)＋I2(g)。若c(HI)由1.0mol/L降低到0.7mol/L时，需要15s，那么c(HI)由0.7mol/L降到0.5mol/L时，所需反应的时间为()A．等于5sB．等于10sC．大于10sD．小于10s5．把下列4种X的溶液分别加入4个盛有10mL2mol/L盐酸的烧杯中，均加水稀到50mL，此时X和盐酸和缓地进行反应。其中反应速率最大的是（）A．20mL3mol/LX的溶液B．20mL2mol/LX的溶液C．10ml4mol/LX的

3、溶液D．10mL2mol/LX的溶液6．下列说法中有明显错误的是（）高考资源网A．对有气体参加的化学反应，增大压强体系体积减小，可使单位体积内活化分子数增加，因而反应速率增大B．升高温度，一般可使活化分子的百分数增大，因而反应速率增大C．活化分子之间发生的碰撞一定为有效碰撞D．加入适宜的催化剂，可使活化分子的百分数大大增加，从而成千上万倍地增大化学反应的速率7．等质量的两份锌粉a和b，分别加入过量的稀硫酸中，a中同时加入少量CuSO4溶液，下列各图中表示其产生氢气总体积(V)与时间(t)的关系正确的是（）8．下列情况下，反应速率相同的是高考资源网（）A．等体积0．1mol

4、/LHCl和0．05mol/LH2SO4分别与0．2mol/LNaOH溶液反应B．等质量锌粒和锌粉分别与等量1mol/LHCl反应C．等体积等浓度HCl和HNO3分别与等质量的Na2CO3粉末反应D．等体积0．2mol/LHCl和0．1mol/LH2SO4与等量等表面积等品质石灰石反应49．用纯净的CaCO3与稀HCl反应制取CO2，实验过程记录如图所示。根据分析、判断，正确的是()A．OE段表示反应速率最快B．EF段表示反应速率最快，单位时间内收集的CO2最多C．FG段表示收集的CO2最多D．OG段表示随着时间的推移，反应速率逐渐增快10．在一个6L的密闭容器中放入3L

5、X气体和2LY气体，在一定条件下发生下列反应：4X(g)+3Y(g)2Q(g)+nR(g)，一段时间后，容器内温度不变，混合气体的压强比原来增大5%，X的浓度减小，则该反应式中n的值为（）A．3B．4C．5D．611．将2molA气体和4molB气体在2L的容器中混合并在一定条件下发生如下反应：2A（气）＋B（气）2C（气）；若经2s后测得C的物质的量为0.6mol，现有下列几种说法：①用物质A表示的反应的平均速率为0.3mol·L－1·s－1②用物质B表示的反应的平均速率为0.075mol·L－1·s－1③2s时物质A的转化率为30％④2s时物质B的浓度为0.85mol

6、·L－1，其中正确的是()A．①③B．①④C．②③D．③④12．在KIO3、KHSO3的酸性混合溶液中加入少量KI和淀粉，不停地搅拌，有下列反应发生：①IO3－+5I—+6H+→3I2+3H2O②I2+2HSO3－+H2O→2I－+2SO42－+4H＋当反应进行到15min时，溶液突然变为蓝色，随之又很快消失。这一反应被称做时钟反应，有人用它来解释生物钟现象。下列有关说法不正确的是()A．在整个反应过程中，起催化作用的物质是KIB．上述两个反应中,反应速率较快的是②C．时钟反应的快慢由反应②决定D．“溶液突然变为蓝色，随之又很快消失”这一现象与①②的反应速率有关13．下列

7、说法正确的是()A．凡是放热反应都是自发的，由于吸热反应都是非自发的B．自发反应一定是熵增大，非自发反应一定是熵减少或不变C．自发反应在恰当条件下才能实现D．自发反应在任何条件下都能实现14．已知：Mg(s)+Cl2(g)==MgCl2(s) △H(298K)=－642kJ·mol－1，下列说法正确的是（　）A．在任何温度下，正向反应是自发的B．在任何温度下，正向反应是不自发的C．高温下，正向反应是自发的；低温下，正向反应不自发D．高温下，正向反应是不自发的；低温下，正向反应自发15．以下自发过程可用能量判据来解释的是（）A．