2019春四年级语文下册 第25课《鸟的天堂》教案 语文S版

2019春四年级语文下册 第25课《鸟的天堂》教案 语文S版

ID:40866781

大小:64.00 KB

页数:3页

时间:2019-08-09

2019春四年级语文下册 第25课《鸟的天堂》教案 语文S版_第1页
2019春四年级语文下册 第25课《鸟的天堂》教案 语文S版_第2页
2019春四年级语文下册 第25课《鸟的天堂》教案 语文S版_第3页
资源描述:

《2019春四年级语文下册 第25课《鸟的天堂》教案 语文S版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、鸟的天堂课题25、鸟的天堂课时第一课时学习目标会认、会写本课生字以及由会写字组成的词语。正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章内容,理清文章脉络。学习过程学习内容解题题目里哪个是中心词?天堂是什么意思?“鸟的天堂”是什么意思?初读课文边读课文边圈画出课文中带生字的词语和四字词语。思考:作者去了几次“鸟的天堂”?我会重点词语易错字提示我会多音字我会形近字我会近、反义词再读课文自读课文,找出最能体现鸟多的句子,画下来。细读课文讨论:课文哪几个自然段是写“我们”第一次和第二次去鸟的天堂的所见所闻的?()自然段。课文开头讲什么?()结尾讲什么?()

2、请按“上路、第一次、第二次、离开”的顺序分段。我的收获课题25、鸟的天堂课时第二课时学习目标抓住重点词语体会文中重点句子的含义,体会大榕树硕大无比和充满生机的美丽,以及群鸟快乐自由的生活。学习课文描写静态和动态景物的方法。研读分析学习内容默读课文通过上节课的学习,说一说你有哪些收获?阅读课文第2自然段你是以怎样的心情来看大树的?那么作者又是怎样看大树的?你是从哪儿体会到这一点的?说出自己的理由。阅读课文7、8自然段1、作者是怎样写大树的呢?边读边想,你觉得这段话中哪些地方写出了树的大?2、请你再读读第7、8自然段,你觉得哪个句子写得特别美,

3、把它划下来,反复读一读,说说你对这个句子的体会。3.请你用一个词来概括一下你对这棵大榕树的感受。()阅读课文12—14自然段1、朋友说,这棵大榕树是鸟的天堂,有许多鸟在这棵树上栖息生活。真的如此吗?请你读读课文第12~14自然段,找到相关的句子,并用这个句子说一说。2.请你用一个词来概括一下你对这棵大榕树的感受。()拓展延伸课文学好了,你有什么感受吗?你想对大榕树,对鸟的天堂,对鸟说些什么吗?有感而发,请你把想说的话写在这幅画的下面。熟读全文完成课后练习2.3题我的收获小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。