语文人教版六年级下册一课时：民风民俗习作指导

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1、六年级下册第二单元民风民俗习作教学设计——从《春节》一文指导写作南海区罗村中心小学吴慕贞【学情分析】本班学生生长在城镇地方，阅历与年龄让他们对各地的民风民俗了解得不多。因此本单元的写作要立足本土，选择学生熟悉的当地民俗节日，并以课文为蓝本指导学生方法进行指导，学生才能在选材，在布局谋篇等方面更好地把本单元的习作细致描写，写出习俗特色。【设计理念】本单元口语交际与习作内容主要引导学生理解传统的民风民俗，感受和吸收民俗文化中的智慧与营养，激发他们探究民俗文化的兴趣。在整个指导的过程中，老师把话题定位在本土文化

2、的交流中，以学生熟悉的民俗节日来激发学生创作的热情，以“课文就是最好的范文”为引导教学理念，让学生学以致用，把谋篇布局等方法灵活地运用到习作中去。【教学目标】1、引导学生学以致用，敢于表达。以《北京的春节》精彩文段为范例，学习如何抓住有特色的活动或民俗工艺品、物品介绍富有地方特色的民俗节日，并学习通过几个方面表现场面的热闹进行细节描写。2、帮助学生筛选素材，布局谋篇，提高他们书面表达的能力。以《北京的春节》为范例，引导学生对素材进行筛选，提高布局谋篇的能力。3、通过单元习作，让学生了解本地有特色的民俗节日

3、，激发学生热爱家乡的感情。【课前准备】教师准备：下载罗村花灯会的新闻报道，制作有关课件。学生准备：复习回顾本单元课文的表达方法。【教学流程与设计意图】第一课时指导写作一、谈话导入，引出主题1、回顾引出主题。同学们，上一节课，我们了解了第二单元口语交际与习作的要求。通过交流了解到了各种各样新奇、有趣的民风民俗，如：湛江游神、毛家红烧肉、湖南元宵节、广西的绣球等，还热烈地交流了罗村有名的节日习俗——乐安花灯会。2、明确习作内容。想让更多的人认识它吗？（想）好！这节课，我们就来把乐安花灯会写好！（板书：乐安花灯

4、会）【设计意图】《语文课程标准》提出“写作教学应贴近学生的实际”从学生熟知的事情出发，“让学生乐于表达，易于动笔”，这样的习作才会有意义，才会受到学生的欢迎。课一开始，就让学生明确本次习作的内容，从而为后续的习作指引做好铺垫。二、依托文本，获得方法乐安花灯会给你留下怎样的印象？你能用一个词概括吗？（热闹、盛大、祥和……）1、学文得法1老舍先生在《北京的春节》一文中，也写了除夕的热闹，我们一起来回味这个精彩的文段，从中找到为我所用的写作方法。（1）学文得法。出示《北京的春节》关于除夕的文段。（指名读或齐读）

5、这个文段，作者通过什么表现了除夕的热闹？（人的活动）从哪些方面写的？（色——看到的，声——听到的，香——闻到的）观察事物，我们得调动多方感官一同参与，除了看到的，听到的，闻到的，我们还可以从触觉、感觉进行观察、体验。（2）视频欣赏。让我们跟随记者再次重返乐安花灯会现场，重温节日的热闹。联系刚才我们复习的精彩文段，从中受到启发，看看应该怎样写好花灯会？（3）学生自由发言2、学文得法2（1）抓特色物品。刚才从视频中，什么东西出现的频率最高？（莲花灯）因为莲花灯是乐安花灯会中不能缺少的特色物品。（2）学文得法。

6、《北京的春节》也有一个文段写了灯，我们一起来回顾一下。作者从几方面写了灯？（数量、种类）（3）我们乐安的花灯跟文中的灯不一样，种类只有一种，叫观音送子莲花灯，我们可以从哪几方面写？（数量、大小、花灯的来历、花灯的寓意等）（4）从文段中，你还学到些什么方法？懂得抓住事物特点，修辞、引用等方法，才能形象生动，具体感人。3、方法小结：逛灯会是花灯会不容错过的活动，莲花灯是花灯会不可缺少的物品，我们可以把这两样作为我们习作的细节来描写，要注意描述的细致、生动。（板书：描写细致）4、学文得法3（1）回顾交际的内容。

7、要把乐安花灯会写好，除了写花灯会的热闹场面和莲花灯，内容还不够充实。联系上一节口语交际课我们畅谈的内容，你认为还可以加上什么素材？出示PPT（2）小结方法：内容很多，我们不能都写上去，得对这些素材进行筛选。（板书：筛选素材）对这些素材的筛选要做到——详略得当。（3）学文得法：如果只是把素材堆砌上去，内容会显得松散，文章会变得生硬。怎样才能使文章更有条理呢？我们还可以从《北京的春节》一课找到方法。出示文中的总起句、过渡句。（4）小结方法：总起句、过渡句的恰当使用能使文章的条理更加清晰。（板书：脉络清晰）【设

8、计意图】习作指导重在激活学生的习作思维，打开学生的习作思路。本环节借助文本引导学生，学会选材，梳理思路，把习得的方法灵活运用的写作当中，使学生能在愉快的导引过程中形成习作雏模。三、直抒情怀即堂写作1、同学们：本组课文中还有很多值得我们学习的写作方法，你们也可以灵活运用。2、学生自由写作。【设计意图】通过点拨学生心中已经涌动着强烈的表达欲望，即堂写作，不至于习作热情逐渐冷却，同时也能让老师发现问题，因才施导。板书：筛选素材恰当运