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《【教学方案】Module 5 Unit 1 第1课时（七下）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Module5Shopping模块分析本模块介绍“购物”这一与生活息息相关的话题。第一单元以为妈妈挑选母亲节礼物导入购物的话题，呈现了在不同场合下有关购物的一些交际用语。要求学生学会灵活使用购物用语，创设情景进行交际、会话，包括买卖物品、挑选商品、讨价还价、付款等，达到能用英语进行购物交流，培养英语交际能力的目的。第二单元介绍了“网上购物”这一现代化购物方式及其利弊。随着网络时代的到来，“网上购物”日趋时尚，并以其便利的优势逐渐走进了千家万户，成为当今的主流消费方式之一。因此，学生对这个话题会非常感兴趣，他们会很想了解、分享网上购物的乐趣，同时也会对网上购物的风险表现
2、出一定的担心和警惕。通过对课文的学习，要求学生学会仿写关于事物利与弊的文章。由于本模块的话题贴合学生生活，要求鼓励学生大胆地说，激发学生的兴趣，开阔学生的视野。Period1Unit1WhatcanIdoforyou?(1-3,6)第一课时是听说课，重点在于训练学生使用“Howmany...?”“Howmuch...?”对可数名词和不可数名词的数量进行提问，使用“Whatcolour...?”“Whatsize...?”“Howmuch...?”对物品的颜色、尺码、价格进行询问来围绕购物对话展开的口语表达。教学目标1.词汇：market,supermarket,bis
3、cuit,lemon,strawberry,Mother’sDay,size,take,may,try,tryon,certainly,waitaminute,sale,price,look,fresh2.句型：(1)—WhatcanIdoforyou?/CanIhelpyou?—I’dliketobuy…/I’dlikea(n)/some…,please.(2)Whatsize…?(3)Howmany/much…?3.能听懂有关购物的简短对话，并能用有关购物的交际用语进行价格、颜色和尺寸的谈论；4.通过为母亲选择礼物，教育学生要以感恩的心关爱父母和他人。教学重难点【
4、教学重点】能够熟练运用有关购物的交际用语进行口头交际。【教学难点】使用有关购物的词汇和相关句型进行对话表演。教学过程Step1.Warm-up1.LookatthepictureofMother’sDayandthinkaboutwhatyou’regoingtobuyforyourmotheronMother’sDay.2.Showsomepicturesandtalkaboutwhatyou’regoingtobuyforyourmotheronMother’sDay.（设计意图：通过展示有关母亲节和为妈妈购买礼物的场景图片，引出本模块话题，激发学生的学习兴趣。并
5、且在看图讨论的同时，初步感知购物用语的使用。）Step2.Pre-listening(Activity1&2)1.LearnthenewwordsinActivity1.2.DoActivity1.Matchthewordsandexpressionfromtheboxwiththepictures.Thenworkinpairsandtalkaboutwhereyoucanbuythesethings.3.DoActivity2.Listenandanswerthequestions,thenchecktheanswersinthewholeclass.Step3.
6、While-listening(Activity3)DoActivity3.Closethebook.Listenandcompletethetable.Thenchecktheanswers.Step4.Post-listening(Activity3&6)1.Openthebook,readtheconversationsilentlyandanswerthequestions.Thenchecktheanswers.(1)WhatcolourdoesLingling’smotherlike?(2)IstheT-shirtonsale?(3)Whatsizedoe
7、sLingling’smothertake?2.ReadagainandmakeT(True)orF(False).Thenchecktheanswers.(1)Sausagesarethirtyyuanakilo.(2)Strawberriesaretenyuanakilo.(3)Theybuyakiloofbeans,twolemonsandhalfakiloofstrawberries.（设计意图：通过设置题目，让学生进一步挖掘文章细节，并锻炼学生获取对话细节内容的阅读技能，以提高学生的英语阅读能力。）3.DoActivity6(Addsome
