语文人教版六年级下册14卖火柴的小女孩教学设计

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1、14卖火柴的小女孩一、文本简析《卖火柴的小女孩》是人教版小学语文六年级第四组的一篇精读课文，这是安徒生的一篇著名童话，课文先叙述残酷的现实（大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴）；接着写小女孩看到的五幅美丽的幻景（第1幅，闪亮的大火炉；第2幅，喷香的烤鹅；第3幅，美丽的圣诞树；第4幅，温和慈祥的奶奶；第5幅，搂着自己的高大美丽的奶奶）；最后讲小女孩被冻死街头。课文在写作上注重合理想象与残酷现实的对比，深刻揭露了资本主义社会的罪恶（人吃人的社会现实），表达了作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。二、教学目标1.学会本课6个读写生字（乖、裙、兜、币，哎、

2、橱）及6个读记生字（哆、嗦、蜷、哧、梗、捏），能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、灵魂、橱窗等词语。2通过理解重点句体会小女孩的不幸及美丽幻想，同时抓住关键词句理解课文内容。3.通过了解小女孩悲惨的命运，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情，激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。三、教学重难点1．了解小女孩面对的悲惨和痛苦的现实生活，设身处地地引导孩子走进文本（重点）。2．通过体会小女孩悲惨辛酸的生活，感受资本主义社会的本质，懂得珍惜来之不易的美丽、和谐的现实生活（难点）。四、教学过程（一）、创设情境，揭示新知1、导语：上课之前先请同学们欣赏一位

3、9岁的小女孩刘倩倩写的诗歌《你别问，这是为什么》，听后教师引入：同学们，想知道她是谁吗？(出示诗歌最后一节)这节课就让我们共同去安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》中去寻找答案吧！（出示课题：14卖火柴的小女孩）2、同学们，你们了解安徒生吗？读过他的哪些童话故事？（出示简介）3、安徒生的许多童话故事都有他自己生活的影子。1848年，他到国外旅行，在途中收到三张图片。其中一张图片画的是一个穷苦的小女孩，黄黄的头发打成卷儿披在肩上，看上去很美。他手里拿着很多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着看着，想起了他自己要饭的妈妈，想起了他相依为命的奶奶，还

4、有千千万万的穷苦儿童。于是，提笔就写下了这篇《卖火柴的小女孩》。下面就让我们一起走进卖火柴的小女孩的童话故事中去。（二）自主学习，初步质疑1、先来解决下本课的生字词.出示：乖巧围裙硬币哆哆嗦嗦兜着蜷缩裂缝暖烘烘橱窗饥饿火柴梗圣诞树（1）指名读（2）"兜”的部首是（），共（）画，第七画是（）3、请同学们打开书快速默读课文，说一说课文讲了一个什么故事。（预设：先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩在街上卖火柴；接着，小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻景，最后讲小女孩冻死街头。）3、所以按照故事的发展顺序，可以把课文分成哪

5、几部分？（三）合作交流，解疑辨析1、默读课文第1--4自然段，看看小女孩卖火柴的情景，留给你什么样的印象？（可怜）2、找一找1-4自然段中哪些词语、句子可以看出小女孩可怜,和同桌谈谈自己的体会。学生交流，体会：（1）从哪些地方读出寒冷、贫穷？A、出示：“天冷极了，下着雪，又快黑了。”体会到了什么？（寒冷：自然环境恶劣）。B、出示：“这是一年的最后一天——大年夜。”体会到了什么？（大年夜——使我们自然想到了什么，这是鲜明的对比，强烈的反差，对比手法）C、出示：“那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。”（家庭贫穷）（2）从哪些地方读出饥饿？A、“她又

6、冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走”体会到了什么？（她一整天没有吃东西，又“光着头，赤着脚”走，“又冷又饿”。）B、雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。体会到了什么？（小女孩的渴望食物：饥饿，以美写哀）。C、“她可没有注意这些”，“她可没有忘记这个”。一个没注意，一个忘不了。这对比中，你又读出了什么？（更让我感觉到小女孩的可怜和不幸。）D、她在一痛苦座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。体会到了什么？。（孤独）（3）从哪些地

7、方读出恐惧与社会无情B、出示：“她穿过马路的时候，两辆马车飞快的冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。”体会到了什么？（小女孩内心恐惧及马车夫的无情）C、出示：“另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。”体会到了什么？（小孩无情）D、出示：“这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。”（社会冷漠，大人无情）E、她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。（家庭的冷淡亲人的无情）（5）总结假如这个饥寒交迫的小女孩，这个孤独的小女孩走到你们身边，你会怎么对她呢？可在那个黑暗的社会里，人们又是怎么对待他的呢？课文里出现了谁？…

8、…多么可怜的小女孩啊！马车夫并没有因这个可怜的女孩而减慢速度，小男