教师下水文-让孩子妙笔生花

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1、“下水”——让孩子妙笔生花武陟县嘉应观乡二铺营中心小学李之梅作文教学历来是小学中高年级语文教学的难点，面对一篇篇命题作文，孩子们咬着笔头绞尽脑汁，一筹莫展，教师们看着学生无动于衷，焦急万分。作文，似乎成了孩子们面前一道永远难以逾越的障碍。就在期中考试之前，我和孩子们开始学习写作第三单元的作文，课本要求写一篇反映人与人之间互相关爱的文章，我以为这个作文应该非常好写，因为发生在孩子们身边的互相关爱的事例比比皆是，老师的，父母的，朋友的，兄弟姐妹的，可出乎意料的是，一节课即将过去了，可真正开始写作的学生却并没有几个，大部分学生仍然是光写一个题目，一问他们，大部分都不知道该从何下手。下课之后，我陷入

2、了沉思，发生在孩子们身边的关爱事例那么多，孩子们为什么却迟迟不动笔呢？忽然，我灵机一动，叶圣陶老先生曾经说过：“教师们要敢于下水，善于下水，才能够打开孩子们的作文思路。”说写就写，马上动笔。于是，就前几天发生在班上的一件同学之间互相关爱的事例，我花了一节时间，一篇名为《难忘的一幕》的“下水作文”出现在孩子们面前。难忘的一幕“这是心的呼唤；这是爱的奉献；这是人间的春风；这是生命的源泉……”每当我想起著名歌唱家韦唯所演唱的那首耳熟能详的《爱的奉献》，我的心情便不由得羞愧难当，脸上便不由自主地泛起了一丝红色，那令我永远难忘的一幕便不由自主地浮现在我的脑海中……前天下午第一节课，我们都端正地坐在教室

3、里，认认真真地听数学老师讲课，窗外的微风吹动着树叶哗哗啦啦地响，好像在演奏一首优美的小令，树枝上的小鸟也在叽叽喳喳地唱歌，我们的心情别提有多么愉快了！忽然，“哗——”的一声传来，打破了教室里的宁静，开始躁动不安起来，纷纷捂紧了自己的鼻子，有的同学甚至离开了自己的座位，跑到窗户跟前打开了窗子，大口地呼吸者窗外的新鲜空气。原来，我们班的毛雪超同学生病了，肚子里非常不舒服，一下子把中午所吃的饭全部都吐在地上，一股难闻的气味一瞬间弥漫了整个教室。只见他有气无力地趴在了桌子上，显出一副非常难受的样子。周围的同学小声地议论着，不知道该怎么办才好。数学老师也被这突如其来的事情惊呆了，她愣了一会儿，说：“哪

4、一位同学愿意去外边搓一些土，帮助雪超同学把呕吐的东西垫一下？”同学们面面相觑，谁也不肯主动站起来。“这么难闻、这么恶心的东西，我去清理非吐了不可，我可不去，老师千万别点到我……”我心里暗暗地想。就在老师即将陷入失望的时候，只见一位同学把手高高地举了起来，说道：“老师，我和雪超同学是好朋友，我去帮他清理吧！”我抬头一看，原来是我们班平时最调皮的王帅同学。老师点了一下头，说：“可以，你去吧！”只见王帅同学赶紧跑过去拿了一个小簸箕，然后飞快地跑到了学校的操场上，从花带中用手一点一点地刨出一些土，然后刨到小簸箕里，又快速地跑回班，将小簸箕中的土均匀地撒到了呕吐物上，梦想和朝阳同学也赶紧过去帮忙，不一

5、会儿，他们便把雪超同学呕吐的脏物清理得干干净净，教室里又恢复了往日的平静。最后，老师就这件事发表了自己的看法，只听见老师说：“今天，老师要对王帅、梦想、朝阳三个同学提出表扬，特别是王帅同学，虽然平时有些调皮，但他能够在同学最困难、最无助的时候挺身而出，及时伸出自己的援助之手，事情虽小，但体现了王帅的同学对同学的一片关心，这种助人为乐的品质不是谁都能够具备的，今天他是我们班所有同学学习的榜样！”同学们不由自主地为这三位同学鼓起了掌！此时此刻，我不由地低下了头，心里想：“我是班里的三好学生，校园之星，应该起到模范带头作用，可是在同学最困难的时刻，我却只想到了自己，真是太不应该了！”窗外的风仍然吹

6、动着树叶哗哗地响，好像也在赞扬助人为乐的好同学，小鸟仍然站在枝头叫着，好像在提醒着我和同学们：“同学之间一定要互相关心爱护才对！”“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”不知不觉间，我的脑海中又一次回想起了那首耳熟能详的《爱的奉献》，我的脸上又一次泛起了不好意思的红色，那难忘的一幕又一次定格在我的记忆深处，时刻提醒着我：“同学之间一定要互相关心，互相帮助，不要在最关键的时刻光想到自己……”下一节上课的铃声响了，我带着自己精心写下的“下水文”走进了教室，在孩子们好奇的目光中，我开始大声朗诵自己的作品，孩子们面面相觑，不知道我的葫芦里卖的什么药，读完之后，孩子们才恍然大悟，原来老师是在

7、引导我们写这篇作文啊！读完之后，我并没有进行详细的讲解，孩子们都开始动笔了，教室里出奇的静，似乎能够听见孩子们沙沙的写字声。看着孩子们奋笔疾书的样子，我的心里像打开了一扇门那样敞亮。作文交上来了，我一篇一篇仔细地看着，一件件原本普通的小事，在孩子们的笔下开始妙笔生花，尽管孩子们的语句还有些稚嫩；开头还不够新颖，内容也有一些千篇一律，但我的这一篇“下水文”，毕竟打开了孩子们写作的思路，让孩子们感到生活是美好的，