《海水为什么是蓝的

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1、海水为什么是蓝的语文S版六年级语文下册第三单元惰稚疚液jiùduòzhìyè惰忌讳液（懒惰）（稚嫩）(愧疚)（液体）愧疚惰性气体闭目塞听殊荣暖风徐徐源源不断大家有没有想过海水为什么是蓝色的呢？文中给我们讲了海水蓝色之谜是如何揭晓的。自由朗读课文，边读边思考文章先写了什么，然后写什么，最后写什么。课文先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。再写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效应。最后写

2、男孩的故事提醒人们：新的发现就在“已知”的“未知”之中。根据课文脉络试着给课文分分段思考：从男孩与母亲的谈话中你知道了什么？光散射效应被人们称为“拉曼效应”，这一发现被英国皇家学会称为“20年代实验物理学中最卓越的发现之一”。文中说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台”。你是怎么理解这句话的？拉曼（1888-1970），印度人，他父亲是一个数学教授，11岁时，他念完中学，15岁那年，他以全班第一名成绩获得学士学位，并在物理和英语科学获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼效应

3、的工作而在1930年获得诺贝尔奖，当时他是亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究。自由朗读课文9—11自然段，思考：地中海轮船上的那个男孩给拉曼带来哪些影响？那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。拉曼回答了男孩的问题为什么会“愧疚”？失去好奇心是科学发现与发明最大的忌讳，即使是一个颇有作为的科学

4、家，也会因此而变得闭目塞听、止步不前。1、理解词语：闭目塞听：闭上眼睛不看，堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问，脱离实际。2、畅谈对这句话的理解。拉曼的心为什么会不禁一震？自学第12自然段，谈谈你的收获。齐读第13自然段，联系上下文讨论：为什么说“地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台？”男孩源源不断的“为什么”引起了拉曼的思考，唤醒他的“好奇心”，使他对自己向孩子的解释产生了怀疑，从中受到了启示。然后对海水为什么呈蓝色进行了研究，并着手进行科学探索，发现了一种普遍存在的光

5、散射效应，被人们称为“拉曼效应”。获得了诺贝尔物理学奖，所以说是地中海那个男孩把拉曼领上了诺贝尔领奖台。永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。这个真实的故事带给我们什么启示？理解句子含义：这句话是全文的总结，告诉我们如果对自己“已知”的留有好奇之心，并努力在“已知”中求“未知”，就会有新的发现，新的收获。感悟学习了这篇课文，我们在学习生活中应该怎样做？1．组词。己（）讳（）夜（）疚（）塞（）忌（）伟（）液（）痛（）赛（）课后练习2．照样子写词语。不知不觉:_____

6、_____、__________、__________、__________。源源不断：__________、__________、_______、__________。暖风徐徐：__________、__________、__________、__________。再见！