《红楼梦》把字句研究【毕业论文】

《《红楼梦》把字句研究【毕业论文】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、本科生毕业论文本科毕业论文（二○一一届）题目　　　《红楼梦》把字句研究　　　　　学院专业汉语言文学班级　　　　学号　　　　　　　　　学生姓名　　　指导教师　　　完成日期教务处制二○一一年六月17本科生毕业论文目录[摘要]2[Abstract]：2[关键词]2[KeyWords]：2引言2一、作为实义动词的“把”字4二、“把”字后的宾语与谓语的关系5（一）施事把字句5（二）表示同一关系的“把”字句6（三）表示处所方位的“把”字句6三、“把”字句的谓语用法7（一）动词后无其他词语7（二）动词前后有其他成分9（三）“

2、把”字句中谓语的特殊形式12四、把字句的特殊句式13（一）把+个+名词+动词+补语13（二）处置式中的否定结构14注释:15参考文献:16致谢1817本科生毕业论文《红楼梦》把字句研究[摘要]《红楼梦》作为近代汉语时期的压卷之作，具有极大的研究价值，可谓意义重大。本文力图从实义动词“把”字的用法，把”字后的宾语与谓语的关系、“把”字句的谓语用法以及“把”字句的特殊句式四个方面入手，探索《红楼梦》的语言艺术，揭示《红楼梦》中“把”字句的特色用法。并且希望通过对把字句的语法及语义的深入探索，来体现《红楼梦》把字句对

3、近代汉语的独特贡献。[Abstract]：Duringtheperiodofthattime,asthebestnovelhasthegreatvalue.Judgingfromanotheraspect,itisofgreatimportance.Thispaperwantedtoexploretheusageofsolidrighteousnessverb"ba",therelationshipofobjectandpredicate,theusageofpredicateof“b

4、a”andtwospecialsentenceof“ba”.Iwantedtoseekthelanguageartsofandrevealcharacteristicsusageof“ba”of.Inaddition,IwantedtosearchtheuniquecontributiontomodernChinese,throughthesemanticandgrammarof“ba”.[关键词]红楼梦；把字句；处置式[KeyWords]：hongloume

5、ng；theusageof“ba”；disposalconstruction引言《红楼梦》作为中国末期封建社会的百科全书，几乎描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，其深刻的主题思想及艺术特色正是由其独特的语言风格展现出来的。而“把”字句这个汉语中较有特色的句法结构，也在《红楼梦》中占据了较大的一个比重，值得我们去深入地研究与探索。黎锦熙先生最早在《新著国语文法》中对把字句的相关问题进行了研究，提出了“提宾”说，认为中国语之用‘把’提宾，文学上之影响也，修辞上之需要也，实用上之演变也，非其素质然也。”之

6、所以“提宾”，是因为“第一，形附多，则宾语繁复而宾势重，故宜以‘把’提之于动前以醒耳目；第二，副附多，则动词繁复两动势亦重，故更不得不以‘把’提其宾于动前以示鹄的。”17本科生毕业论文黎先生还说：“此介词之特别用法提外动所及之宾语于外动词前，简称‘提宾’”。[1]黎先生曾经举过类似的例子：把花枪挑了酒葫芦；将火炭盖了；取毡笠子戴上。(百回本《水浒》)在他的提法中，把这些例子变为提宾式的说法则会变成“把花枪挑了酒葫芦；盖了火炭；取毡笠子戴上。”而这些说法在当时也是被广泛接受的，甚至语法界曾一度将“把”字句认为是由

7、“主—动—宾”的形式发展而来的。但是，后来随着学者研究的深入，人们逐渐看到了其中蕴含的不当之处，也正在此时，处置说开始被认可了。王力先生在20世纪40年代中发表的《中国语法理论》中将把字句解释为处置式。王力先生说：“中国语里有一种特殊形式，就是用助动词‘把’（或‘将’）字，把目的语提到叙述语的前面。”“大致说来，‘把’字所介绍者乃是一种‘做’的行为，是一种施行（execution），是一种处置。在中文里，我们把它称为处置式。”[2]王力先生指出：“在普通的结构里，目的位是放在叙述词的后面的，例如‘我烧了那一封信

8、。’有时候，咱们也可把目的位放在叙述词的前面，只须在叙述词的原来位置加上一个助动词‘把’或‘将’字，例如‘我把那一封信烧了。’但是，这两种叙述并不是完全同意义的。前者是普通的叙述，后者是在叙述之中，同时表示这行为是一种处置或支配。因此，象‘我把那一封信烧了’一类的句子可称为处置式。”[3]《红楼梦》处于由古代汉语向现代汉语转变的近代汉语阶段，本质上拥有了所有近代语言发展的特点。再加上《