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时间:2019-08-08
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1、[课前练习]1.压强是反映作用效果的科学量,它是用来表示的,公式为,单位是。2.某同学站在水平地面上,对地面的压强是p1,在行走时对地面的压强是p2,那么p1与p2的关系是()A.p1=p2B.p1=2p2C.p2=2p1D.无法比较3.一块长方体砖块,长、宽、高的尺寸比是4:2:1,重为G,这块砖平放、竖放和侧放时,砖对地面的压强最大值是最小值的()A.1倍B.2倍C.4倍D.8倍4.滑雪运动员所用的滑雪板每块长2米、宽10厘米,如果运动员的质量为50千克,每块滑雪板的质量为2千克,求他对水平雪地的压力和压强各为多大。[科学探究]一、增
2、大和减小压强的方法由于压力的作用效果(即压强)跟和大小有关,在生活和生产实际中,有时我们希望压力产生的效果明显一些,而有时我们却希望压力的产生效果不明显较好。那怎样来增大压强或减小压强呢?[讨论]我们可以采用哪些方法来增大或减小压强?结论:增大压强的方法:①增大压力;②减小受力面积。减小压强的方法:①减小压力;②增大受力面积。分析p.16各图所示的物体各是采用什么方法来改变压强的大小的。(1)图1—27,菜刀;(2)图1一28,耙子;(3)图1—29,橇式起落架直升机;(4)图1—30,骆驼宽大的脚掌。二、压强知识在生活和生产中的应用科学
3、情景:二万五千里长征时,红军战士经常要爬雪山、过草地。假如你是一名红军战士,在过草地时,不幸双脚陷入沼泽地中。此时可以用什么办法如何脱身,走出沼泽地?[探究]可以从减小压强的方法入手分析。因为减小压强的方法有减小压力和增大受力面积两个方面,因此可以采取的具体做法为:①尽可能扔掉身上不太重要的物品来减小压力;②改走为爬或滚来增大受力面积。[典型例题解析][例1]下列关于压强的说法错误的是()A.滑雪人穿上长的滑雪板是为了减小压强B.把剪刀口磨得锋利是为了增大压强C.铁轨铺在枕木上是为了减小对路基的压强D.书包带窄的比宽的对肩的压强小[例2]
4、有一棱长为10厘米、重为12牛的正方体,放在面积为1米2的水平桌面中央,求物块对桌面的压强。5[例3]河面结冰后,冰面能承受的最大压强为4×104帕,质量为60千克的学生想携带货物通过水面,他每只脚与冰面的接触面积是175厘米2,如果他要安全通过冰面,最多能携带多少千克的货物?(g取10牛/千克)[课内练习]1.下列措施中属于减小压强的是()A.刀刃磨得薄一些B.北京人的石斧打磨成尖形C.背包带做得宽一些D.针尖做得尖一些2.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因()A.沙发有弹簧,抵消了人的重力B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C.沙发柔软
5、,与人体接触面积大D.由于弹簧作用,人对沙发的压力小于人的重力3.超大型运输卡车,轮胎有数十个,这样的目的是为了()A.增大压强B.增大受力面积C.增大压力D.减小压力4.下列措施中,增大压强的是,减小压强的是。A.坦克装履带B.铁路上铁轨铺在枕木上C.木桩的下端削成尖形D.啄木鸟的嘴是尖的E.鸭爪上有蹼5.如图1—9,边长为10厘米、重为200牛的物体静止在水平地面上,绳子对它竖直向上的拉力F=50牛,求地面对它的支持力和物体对地面的压强。6、篮球巨星姚明的蜡像摆放在上海杜莎夫人蜡像馆的显要位置,如图所示,若蜡像的体积为0.15米3,每
6、只脚与水平地面的接触面积为2.5×10-2米2。求(1)姚明蜡像的质量m(2)站立的蜡像对水平地面的压力F和压强P57、埃菲尔铁塔,是巴黎的标志之一,它是为了迎接1889年在巴黎举办的世博会而建造的。塔高300米,建造时,共用去钢铁7000吨,而它对地面的压强只有一个人坐在椅子上那么大,约4×105帕。(钢铁的密度为7.8×103千克/米3)求(1)建造埃菲尔铁塔所用钢铁的体积(2)埃菲尔铁塔与地面的接触面积为多大?8、有一圆桶,底面积为0.25米2,桶和液体总共受到的重力为1200牛,为减少对地面的压强,先在水平地面上放一面积为1米2、
7、重为100牛的正方形木板,然后把圆桶置于木板中央,求:(1)圆桶对木板的压强;(2)木板对地面的压强。课外同步训练[基础过关]1.下列做法属于增大压强的是()A.为了使很重的坦克车不致陷入泥土中,要安装履带B.铁路的铁轨铺在枕木上,可防止铁轨下陷C.刀刃要磨得很薄,切菜才省力D.书包带要做得宽些,背在肩上才舒服2.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是()A.站住不动B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸挪动C赶快向岸边跑去D.立即改成单脚站立3.俗话说:“磨刀磨斧,工夫不误。”原因是:把刀磨光滑,可以;把刀磨锋利
8、,可以。4.用螺丝固定零件,常在螺丝下面垫上一个垫圈,这是为了增大,从而减小。5.A、B立方体,A边长为1分米,重分别为50牛和100牛,如图1—10甲、乙放置在水平桌面上,问(1)甲、乙图中
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