2019年四年级语文上册 30.电脑住宅教案 新人教版

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1、2019年四年级语文上册30.电脑住宅教案新人教版一、教学目标　　1认识6个生字。　　2默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。　　3和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。　　4体会作者按一定顺序说明事物的方法。二、学习重难点：一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。三、学习时间：1课时四、教学过程：（一）：激情导入：从择山洞而居，到结茅而往；从土瓦房到今日的高楼大厦，人类的住宅有了翻天覆地的变化，人类的住宅会如何呢？今天让我们结识一座电脑住宅。2、引入新课，板题。3、读了课题后，你想知

2、道些什么？（师对生提的问题在黑板上板出来）（二）初读感知1、你想了解这座电脑住宅吗？请你自读课文，读准课文的字音。2、检查生字的读音。cāngchǔpēngrèndàozōngpàn　　仓库储存烹调烹饪防盗综合判断（三）默读理解。默读课文思考下面的问题：1、课文介绍了电脑住宅中的哪些设施？2、那里的电脑有什么功能？是怎样工作的？▲过度激趣：刚才你们都到了电脑住宅里参观了，哪个地方的设施给你留下深刻的印象？▲指名汇报，指导朗读。（四）小组合作探究。1、学习小组选择喜欢的方式进行交流、讨论。（1）制作表格电脑住宅住宅的设施如何工作有何功能（2）以电脑主人的

3、身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。3、小组汇报，集体交流：（1）根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适的家居环境。（2）大门具有保安功能，防止不明人物进入住宅。（3）通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品。（4）厨房有一套教人做菜的电脑装置。（5）主人休息时，电脑给人们提供舒适、安全的环境。（6）浴室里，可通过电脑“预约”洗澡的时间。（五）、导语激励：同学们，科学技术能带给人类美好的未来，但是最美好的是能够创造美的人！你们愿意做这样的人吗？那我们该怎样做呢？……（六）、小结：同学们，今天我们一同走进了电脑住宅，不但领略到它的神奇，

4、还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适与便捷，让我们努力学习本领，在科技迅猛的21世纪创造出你的神奇。五、课外拓展我来当设计师： 如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院……想一想，看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页