人教五年级的语文上册第二单元同步练习附答案解析

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1、一、《泊船瓜洲》：春色中的乡愁。1．《泊船瓜洲》的作者是____宋__代____(朝代)诗人__王__安__石____，他是唐宋八大家之一。2．诗人借春风遥寄思乡之情，最能体现思乡情感的诗句是：____春__风__又__绿__江__南__岸________，____明__月__何__时__照__我__还________。3．据传，诗人一开始写“春风又绿江南岸”这句时，“绿”字经过了几番斟酌，先后用过__“__到__”____、__“__入__”____、__“__满__”____等字，最后才确定用“绿”，“绿”在这里的意思是_____吹__绿________。4．写三个写春景且

2、与“绿”有关的成语，不一定含“绿”字。__翠__色__欲__流_______草__长__莺__飞_____柳__绿__花__红____二、《秋思》：秋风中的乡愁。1．“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”这两句诗告诉我们事件发生的季节是___秋__季___，地点是___洛__阳___。表现了诗人心里涌起千愁万绪，有说不完的话需要倾吐的词是_“__意__万__重__”_。2．诗人要表达的意思很多，所以决定给家乡的亲人(B)。A．斟杯酒B．写封信C．唱首歌3．诗人在“行人临发”的时候“又开封”，是想干什么？_示__例__：__还__有__许__多__的__话__要__说__，__担__

3、心__没__有__表__达__清__楚__，__想____要__改__一__改__。_____________________________________三、《长相思》：风雪中的乡愁。1．行军之难：山一程，水一程(1)这里的“一”指(B)A．一个，一段；B．有连续不断的含义。(2)用成语来形容这样的行军生活之艰难：___跋__山__涉__水________风__餐__露__宿________日__夜__兼__程_____2．梦不成：判断：理解词的下阕，下面的说法对的打“√”，错的打“×”。A．夜深了，风雪之声让人无法入睡。(√)B．这里的“梦”与“乡心”是没有关系的，指的是

4、行军打仗之梦。(×)C．这里的“梦”是思乡之梦，行军中只能在“梦”中与家人团聚，所以只有这样的“梦”才是美好而温馨的。(√)D．“此声”指风雪之声。“故园无此声”说明将士们觉得故乡才是温暖、宁静而祥和的。(√)四、课文总结。1．三首诗词在表达乡愁上有什么不同？请比较连线。《泊船瓜洲》融思乡之情于秋景之中《秋思》借春景表达归乡无期《长相思》记叙行军与抒发乡愁结合2．诗与词的比较：对的打“√”，错的打“×”。(1)诗句一般字数整齐，每行多为五字或七字。(√)(2)词句子长短不一，又叫“长短句”。(√)(3)诗讲究押韵，而词是不押韵的。(×)一、延伸阅读天净沙·秋思[元]马致远枯藤老

5、树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1．这是一首元曲，曲中写到了哪些景物？_枯__藤__、__老__树__、__昏__鸦__、__小__桥__、__流__水__、__人__家__、__古__道__、______西__风__、__瘦__马__、__夕__阳__。___________________________2．题目中点明季节的词语是___秋__思___，曲中点明具体时间的词语是__夕__阳__西__下____。3．下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是(C)A．复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。B．乡书何处达？归雁洛阳边。C．海内

6、存知己，天涯若比邻。D．烽火连三月，家书抵万金。4．本文与《秋思》有何相同之处？_季__节__都__是__秋__季__，__在__选__取__景__物__时__都__写__到__了__风__，__表__达______的__都__是__羁__旅__思__乡__之__愁__。_________________________二、百字练笔想象一下《秋思》中家书的具体内容，根据提示，写两段话。给父母：______________________________________________________________________________________________

7、______给妻儿：____________________________________________________________________________________________________点拨：给父母：表达不能在家照顾父母的歉意，叮嘱父母要保重身体。给妻儿：可以表达对妻子承担家务的感激；可以表达对家庭的思念；可以嘱咐孩子要听话，好好念书。一、梅花特点。1．“梅花魂”中的“魂”的意思是精神、品格，“梅花魂”指的是______梅__花__的__精__神______