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时间：2019-08-07
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1、最后一课制作：广州四中伍碧波（法）都德作者与背景小说的情节很简单，它以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景，通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受，深刻地表现了法国人民的爱国主义感情。阿尔封斯·都德法国19世纪后半期小说家。小说三要素人物情节环境天气不错哟老爸，快点拉！呃呃情节：故事的起因、发展、高潮、结局环境：自然环境和社会环境你知道这些字词吗踱来踱去诧异懊悔惩罚祈祷郝—赫宛转哽咽预习检查课文线索一、上课路上二、上课前三、上课中四、下课后气氛平日上课最后一课学生老师学校开始上课的时候
2、，总有一阵喧闹就是在街上也能听到。上课前，开课桌拉，关课桌拉，捂着耳朵大声背书啦……老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲，“静一点，静一点“……平时，我迟到，会遭到韩麦尔先生的责骂。一切偏安安静静地，整个教室都有一种不平常的严肃气氛。上课前，学生们已经都在自己的座位上了。韩麦尔先生跺来跺去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。今天迟到，韩麦尔先生却温和地叫我快坐好。老师穿……打……戴……（和平时不一样）想一想1、在这种气氛中走进教室，小弗郎士会想些什么呢？2、郝叟老头和其他人为什么坐到教室来？返回
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