2012中考说明-生物

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1、四川省广安市二0一二年初中毕业生学业考试说明生物一、题型结构及分值分布1.选择题8个小题，每题2分，共16分（8×2分=16分）2.填空题24个空，每空1分，共24分（24×1分=24分）二、难度系数：0.62三、考试范围（作了“▲”是重点考查内容）四、考查的具体内容七年级上册第一单元认识生物第一章奇妙的生命现象第一节生物的基本特征第二节生物学的研究方法第二章严整的生命结构▲第一节显微镜的结构和使用▲第二节细胞的结构和功能第三节细胞分裂与分化第四节多细胞生物体的结构成次第三章生物的生活环境第一节生物圈与栖息地（只考查生物圈的概念及范围）第二节环境对生

2、物的作用第三节生物对环境的适应与作用第二单元丰富多彩的生物世界第一章生物圈中的绿色植物第一节绿色植物的主要类群（只考查藻类、蕨类、种子植物的形态特征及裸子植物和被子植物的概念）▲第二节绿色植物的蒸腾作用▲第三节绿色植物的光合作用▲第四节绿色植物的呼吸作用第五节绿色植物在生物圈中的作用7第二章生物圈中的动物第一节动物的主要类群（只考查鱼类、鸟类的主要特征）第二节动物的运动第三节动物的行为（只考查动物行为的类型）第三章生物圈中的微生物第一节病毒第二节细菌第三节真菌第四节细菌、真菌在生物圈中的作用第四章生物的分类（只考查生物的分类单位）七年级下册第三单元生

3、物圈中的人第一章人的生活需要营养第一节食物的营养成分▲第二节消化和吸收第二章人的生活需要空气▲第一节人体与外界的气体交换第二节人体怎样获得能量第三章人体内的物质运输▲第一节物质运输的载体▲第二节物质运输的器官▲第三节物质运输的途径第四节关注心血管健康第四章人体内废物的排出▲第一节尿的形成和排出第二节汗液的形成和排出第五章人体生命活动的调节▲第一节人体的激素调节第二节神经调节的结构基础▲第三节神经调节的基本方式第四节人体对周围世界的感知第六章免疫与健康▲第一节人体的免疫功能▲第二节传染病及其预防八年级上册7第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生第一

4、节花的结构和类型▲第二节传粉与受精▲第三节果实和种子的形成第四节种子的萌发第五节根的结构和功能第七节植物的无性生殖第二章动物的生殖和发育第一节昆虫的生殖和发育第二节两栖动物的生殖和发育第三节鸟的生殖和发育第三章人类的生殖和发育第一节婴儿的诞生第二节青春期的发育第三节计划生育第四章生物的遗传和变异▲第一节遗传的物种基础▲第二节人类染色体与性别决定▲第三节形状的遗传第四节生物的变异八年级下册第五单元生命的演化第一章生命的起源和进化第二节生物进化的证据第三节生物进化的程历第四节生物进化的原因第六单元生物与环境第一章生态系统▲第一节生态系统的组成▲第二节食物

5、链和食物网▲第三节能量流动和物质循环第四节生态系统的类型▲第五节生态系统的自我调节7第二章生物多样性及保护第一节生物多样性第七单元生物技术第一章生活中的生物技术第一节发酵技术第二章现代生物技术第二节克隆技术生物中考样题时间：30分钟总分：40分一、单项选择题（每小题2分，共16分）（A）1.在使用显微镜对光时，保持一条直线的结构是A.目镜、低倍物镜、通光孔B.目镜、高倍物镜、通光孔C.目镜、反光镜、通光孔D.目镜、反光镜、光圈（C）2．绿色开花植物完成受精作用后，发育成果实和种子的结构是A．子房和花药B．子房壁和胚珠C．子房和胚珠D．子房壁和花丝（D

6、）3．淀粉在人体消化道内消化的过程是A、淀粉→麦芽糖→氨基酸B、淀粉→葡萄糖→麦芽糖C、淀粉→氨基酸→葡萄糖D、淀粉→麦芽糖→葡萄糖（）（C）4、图-4是人体心脏结构模式图,流动着动脉血的结构是A、H、JB、C、GC、I、KD、E、K图-4图-5（D）5.图-5为反射弧结构模式图，下列描述正确的是A.①是传出神经B.②是大脑皮层C.③是传入神经D.④是效应器（D）6．在预防传染病的措施中，消灭蚊虫和深埋病死的动物分别属于下列哪项措施？A．控制传染源和切断传播途径B．都是控制传染源7C．都是保护易感人群D．切断传播途径和控制传染源（C）7.幼年时期甲状

7、腺激素分泌不足，会患A.侏儒症B.大脖子病C.呆小症D.甲亢（D）8.当人体完成了肺泡内的气体交换后，血液中气体含量的变化是A.氧气和二氧化碳都增多B.氧气减少，二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都减少D.氧气增多，二氧化碳减少二、非选择题：（每空1分，共24分）9．（4分）下图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请按要求回答问题：（1）加碘液后，没有遮光的部分变成__________色。（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的作用是：___________。（3）滴加碘液的目的是：__________________________。（4）这个实验说明了：_

8、___________________________________。10．（4分）如下图，晴天的上午，在