化学人教版九年级下册第十一单元 盐和化肥（复习）

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1、教学设计授课教师刘运洪单位大杨树第三中学备课时间2017.5.19课题第十一单元盐和化肥教材版本人教版课型复习课教材分析课标要求：1、了解氯化钠、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。2、知道一些常见化肥的名称和作用。学情分析学生对氯化钠、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐，以及一些常见化肥的名称和作用在日常生活中的用途有了一些了解，但是没有系统的进行练习，以及对在各种题中的应用不太了解。教学目标1、复习氯化钠、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。2、复习一些常见化肥的名称和作用及铵态氮肥的鉴别；

2、区分氮肥、磷肥、钾肥的方法，常见化肥在使用和贮存过程中应该注意的问题。3、复习复分解反应以及复分解反应的发生条件。教学重点课后习题知识点的复习教学难点对学生遗漏点的整理教学方法讲解、练习、分析、归纳教学准备教师用具：多媒体、展示台教学过程设计意图【引课】我们已经复习了酸碱盐，对下列物质进行分类【学生观察实例多媒体】HCl、NaOH、NaCl、HNO3、Ca(OH)2、Na2CO3H2SO4、Fe（OH）3、CuSO4、Cu（OH）2、HBr、CaCO3类别酸碱盐物质【学生回答】类别酸碱盐物质HCl、H

3、NO3、H2SO4、HBr、NaOH、Ca(OH)2、Fe（OH）3、Cu（OH）2NaCl、Na2CO3、CuSO4、CaCO3【板书】第十一单元盐和化肥复习物质分类，引出盐的复习引导学生对氮肥、磷肥、钾肥和复合肥的认识学生要看书回答【教师提问】第十一单元一共有几课时【学生回答】两课时【板书】一、生活中常见的盐【教师提问】生活中常见的盐有哪些，化学式如何书写？【学生观看并回答】Na2CO3、NaHCO3、KMnO4、CaCO3、NaCl【教师评价并提问】俗称有哪些以及存在方式和用途？【学生看书】课本

4、73页【学生做课后习题】课本78页【观看大屏幕】氯离子的鉴别【板书】NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3【观看大屏幕】碳酸根离子的鉴别【学生练习】【学生看书：齐读】课本73页【观看大屏幕】碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途【板书】2、复分解反应【提问】什么是复分解反应【学生回答】两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应这样的反应叫做复分解反应【多媒体展示复分解反应的类型】【学生练习】复分解反应的判断1、酸+碱---盐+水2、酸+盐---新酸+新盐3、碱+盐---新碱+新盐4、盐+盐---两

5、种新盐【板书】二、化学肥料【提问】化学肥料的种类【学生回答】【提问】硝酸钾是什么肥？【学生回答】【提问】不合理使用化肥会造成哪些污染？引出盐定义的复习实验粗盐的提纯步骤引出离子的鉴别复习复分解反应及其复习复分解反应发生的条件复习化学肥料【学生回答】不合理使用化肥会造成土壤、水体、空气的污染，有的时候不合理使用化肥还会产生一些不良的气体例如氨气等【教师评价并提问】铵态氮肥是怎样鉴别的？【板书】NH4++OH-=NH3↑+H2O【学生练习】小卷内容【板书】2NH4Cl+Ca(OH)2==2NH3↑+2H2

6、O+CaCl2NH4Cl+NaOH==NaCl+NH3↑+H2O【学生练习】图形转换题2NaHCO3==Na2CO3+CO2↑+H2OCaCO3==CaO+CO2↑【教师讲解并说明注意事项】注意：短线和箭头的区别。【本课小结】在这一节课中，我们共同复习了盐和化肥、铵态氮肥的鉴别和防止化肥施用对环境的污染，复分解反应及其发生条件，希望在这节课中大家都有一定的收获。【课后作业】复习第十一单元课后习题。复习化学肥料的作用及其对环境的影响铵态氮肥的鉴别培养学生图形转换题的解题能力及应用板书设计第十一单元盐和化

7、肥一、生活中常见的盐1、Na2CO3、NaHCO3、KMnO4、CaCO3、NaClNaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO32、复分解反应及其复分解反应的发生条件（1）两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应这样的反应叫做复分解反应（2）生成物中是否有沉淀、气体、水中的一种二、化学肥料（1）化学肥料的种类：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥（2）不合理使用化肥会造成土壤、水体、空气的污染（3）铵态氮肥的鉴别2NH4Cl+Ca(OH)2==2NH3↑+2H2O+CaCl2NH4Cl+NaOH==NaC

8、l+NH3↑+H2O课后反思1、要复习盐的化学式、用途、俗称2、讲到铵态氮肥时要做到有的放矢3、复习复分解反应的定义和判断依据4、做一些与本课有关的练习。