化学人教版九年级下册有关物质变质的探究 专题复习

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1、科学探究复习——有关物质变质的探究官渡区第一中学苏瑞教学目标1.根据NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3、CO2等一些物质的性质，学会检验某些物质的基本方法。2.通过对一些物质变质问题探究，初步学习科学探究的一般方法。3.通过探究，激发开展科学探究兴趣，培养严谨求实的科学态度。重点：有关物质变质变质的探究方法和步骤难点：氢氧化钠部分变质的实验探究【活动一】观看微课，学习有关氢氧化钙变质的探究归纳：有关物质变质的探究方法1.分析成分2.确定要检验的物质3.排除干扰4.进行实验、得出结论【活动二】探究氢氧化钠溶液是否变质氢氧化钠变质的原因：__

2、_____________________________________因此对于是否变质及其程度，我们可以提出以下猜想：①没有变质其成分是__________________________②全部变质其成分是__________________________③部分变质其成分是__________________________思考：1.如何证明氢氧化钠溶液已经变质？加酸：___________________________________加碱：___________________________________加盐：_______________

3、____________________2.如何证明氢氧化钠溶液部分变质？资料：氯化钡溶液、氯化钙溶液显中性设计实验步骤实验操作现象结论1取样于试管中，向溶液中滴加过量的________溶液产生________氢氧化钠已经变质2向上层清液中滴加_________若_____________若_____________氢氧化钠部分变质氢氧化钠全部变质【活动三】请你根据你设计的实验方案，完成实验，探究氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度。小组实验、得出结论【活动四】拓展提升小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质。小明为此开展了探究，请分析其过

4、程完成填空。【查阅资料】①2NaHCO3Na2CO3＋CO2 ↑＋H2O②NaHCO3＋NaOH＝Na2CO3＋H2O③2NaHCO3＋Ca(OH)2＝CaCO3 ↓＋Na2CO3＋2H2O④Ca(HCO3)2＋Na2CO3＝CaCO3 ↓＋2NaHCO3⑤Na2CO3受热不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。【假设猜想】假设一：小苏打没有变质，化学成分为NaHCO3；假设二：小苏打完全变质，化学成分为____________________；假设三：小苏打部分变质，化学成分为____________________。【实验方案】可选药品：

5、①Ca(OH)2溶液    ②CaCl2溶液     ③NaOH溶液   ④稀盐酸实验操作实验现象实验结论   操作一：取小苏打样品少量溶于操作一中无沉淀出假设一成立足量水后，加入过量的________,观察，如有沉淀，则继续进行下一步操作。操作二：待操作一中反应充分后过滤，并在滤液中加入过量_____ ，观察。现 假设二成立 假设三成立【问题讨论】有同学认为，取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理_____（填“是”或“否”），理由是_____________

6、____________。