2018小学生作文分类指导与训练资料

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1、小升初作文分类指导与训练一、人物描写的方法与训练二、记事作文的要求及写作方法三、景物描写的方法四、写物的方法五、写活动的方法六、修改作文的方式一、人物描写的方法与训练世界上没有完全相同的两片树叶，更不可能有两个完全相同的人，即使是双胞胎兄弟或姐妹，他们的外貌、言谈举止、思想个性也都有不同程度的差异。人物描写，是指对人的相貌、穿戴、举止、言谈、心理作具体细致的描述，以此来表现人物的思想、性格，展示人物的内心世界。成功的人物描写可以给读者留下深刻的印象，更好地表现中心思想。外貌描写1.什么是外貌描写？外貌描写

2、是指对人的容貌、身材、服饰、五官、神情等作细致入微的描写。-76-生活中人物各有各的相貌，每个人的相貌都不一样，外貌描写要写出不同人物的不同相貌特点。同时相貌与人的内心世界有密切的联系。有的人外貌和内心是一致的，有的人却不一致，不管是否一致，相貌描写要表现人物的内心情感、心理活动和性格特点。所以，俄国讽刺作家果戈里说：“外形是理解人物的钥匙。”2.常见的外貌描写方法：1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。例1：表姐今年二十来岁，高高的个儿，经常穿黑西服，黑高跟皮鞋，一头乌黑发亮的波浪式秀发披在肩上，白净

3、的瓜子儿脸上有一双充满青春活力的眼睛和一张能说会道的嘴。2、抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。例2：长期的监狱生活的折磨，弟弟长得脑袋大，面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。（年龄、经历写出了国民党监狱生活折磨下的人物形象。）3、抓住人物的心理状态，情绪变化和性格特点来写。人不是泥塑木雕，一个人高兴的时候眉开眼笑，脸上还有酒窝；发怒时横眉竖眼，咬紧牙关。例3：“45分”的试卷刚刚发到他的手上，他就像触电一般缩回了手，呆呆地坐在那里，眼睛盯着试卷，本来白净的脸已经涨红了，眉头紧皱，两只

4、手不停地搓来搓去……3.抓住同一个人在不同时期的外貌变化来写。-76-一个在童年时脸相可能是稚气十足，少年时期容貌可能是英俊俏丽，青年时期通常是充满青春气息，中年也许就变得深沉凝重。例4：鲁迅先生在《故乡》一文中就写了闰土的外貌变化。少年闰土是紫色的圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，红润圆实的手；中年闰土是脸色灰黄，皱纹很深，眼睛周围肿的通红，头戴旧毡帽，身穿极薄的得棉衣，手又粗又笨，像松树皮。练习设计1、在下面的括号里填上恰当的词语，来表现不同年龄、性别、身份、经历的人物的外貌特点。（）的眉毛（）的眉毛（）

5、的眉毛（）的眉毛（）的鼻子（）的鼻子（）的鼻子（）的鼻子（）的口（）的嘴（）的嘴（）的嘴巴（）的脸（）的脸（）的脸（）的脸蛋儿（）的身体（）的身体（）的身体（）的身材（）的手（）的手（）的手（）的手2、用简洁的语言写出爸爸（或妈妈）的外貌，使人能大概了解你爸爸（或妈妈）。3、认真观察班里的一位同学（或一位任课老师）的外貌，然后以“猜猜看他是谁”-76-为题，写一段话读给同学听，如果同学判断不出所写的人物要重写。外貌描写画眼睛俗话说，眼睛是心灵的“窗户”。鲁迅先生也曾说过：“忘记是谁说的了，总之是要省俭地画

6、出一个人的特点，最好是画他的眼睛，我认为这话是极对的。倘若画了他的全副头发，即使是细得逼真，也是毫无作用。”准确地描写人物的眼睛，更有助于表现人物的内心世界。例5：妈妈头发散乱，眼睛红肿，脸上布满了一道道泪痕。她嘴唇干裂得好像要出血……（形象地写出了一场变故之后，人物心理和精神的痛苦。）（如果一个人对生活失去了信心，他那种眼神是漠然。）一、练习设计1、在下面的括号里，准确填写描写人物眼睛的词语。（）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛眼睛（）的眼睛（）的眼睛（）的（黑葡萄般的、和善的、浑浊的）（应避免千人一面：水汪

7、汪的大眼睛，苹果圆脸，一笑两酒窝；浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛）-76-2、写一段话表现老师课堂上提醒（或批评）某个做小动作的同学时的神态，特别注重刻画老师的眼神。语言描写什么是语言描写？现实生活中常常有这样的事情，未见其人，先闻其声，凭着声音、语言，就能知道讲话人是谁。什么原因呢？这是由于人物的语言音调、音色各不相同，这就构成了各人语言和腔调的“个性”、“言为心声”，人物的性格不同，他的语言个性自然两样。所以，通过描写某某的语言来描写某某的性格，是一种有效地手段。什么是语言描写呢？通过对人物语言描摹人物

8、形象地手法就叫语言描写。语言描写的作用。1、可以刻画人物性格，反映人物心理。如：《东郭先生和狼》中狼的语言表现出他的狡诈和凶残本性，东郭先生的话则表现出他的善良愚蠢的性格。2、便于故事情节的发展。通过对话来交待事情的经过，把这件事与那件事挂起钩来，或者把另一件事引出来，便于故事情节的不断发展。3、便于间接描写人物和景物。比如写《春游金鸡山》一文，借助护林人的话，使读者了解金鸡山的美丽传说，更能体现金鸡山的美丽。语言描写的方法。