人教版五年级语文下册五单元复习题(语文)

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1、五单元复习题一、生字词语鲁莽 廉颇开辟   石碣 酥软镌刻  布幔鼓瑟水寨   迸裂丞相 都督 击缶 泄气 弓弩手jīngtiáoyǔnnuòguǐjìxiàhǔmíngmùshāijiǔnàhǎndùjìdǎnqièwánlièpīlìchíyán二、多音字削  将  相当划会乘挑三、形近字壁() 拒() 援() 延() 寨() 璧() 矩() 暖() 廷() 塞() 遂() 怯() 援() 纳() 荆() 逐() 却() 缓() 呐() 刑() 顽() 岳()幔()跪()忌(  )玩() 缶()慢()诡() 纪()顽  玩:()抗 ()弄()皮()强()笑涌

2、俑勇踊()武 陶()()现()跃()猛()敢胜  盛()产 ()利 ()况 ()任 ()开 四、近义词着急() 商议() 允诺() 隆重() 抵御() 削弱() 推却() 紧急()惩罚() 吩咐()吓唬()  诡计()五、反义词:六、词语意思胆怯:                 推辞:踉踉跄跄:   酥软:妒忌:迟延:疑惑:序齿:喜不自胜               天造地设:攻无不克:无价之宝:同心协力:神机妙算:人而无信,不知其可:六、解析课文、语句   1、《将相和》写了三个小故事:().().()。(    )个故事是(     )的发展,(     

3、   )的结果又是(      )的起因,合起来构成了“将相和”这一更加完整曲折的故事。这个故事赞扬了(                 )(1)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!这段话说了两层意思。一层意思是说: 另一层意思是说这几句话,表现了蔺相如的精神。(2)于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非胆怯,而是以国家利益为重,自己却居功自傲,一心只为自己

4、着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪,这里反映了廉颇性格特点。2、《草船借箭》课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群、顾全大局;刻画了周瑜阴险狡猾、诸葛亮从容镇定、胸有成竹;鲁肃忠厚老实;曹操谨慎多疑等鲜明的人物性格。军令状的意思是接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,便依军法治罪。诸葛亮立下军令状,周瑜之所以高兴是因为他让诸葛亮进入圈套,还立下了军令状,而三天造十万支箭是不可能的事,到时任务完成不了,人证、物证俱全,诸葛亮有

5、口难言,他就可以治诸葛亮的罪了。诸葛亮能成功借箭的原因。A。诸葛亮精通天文、气象,利用大雾天气,使借箭妙计得以实施。B。利用曹操谨慎多疑的特点,大雾漫天,曹操看不清虚实,不敢出兵,只得射箭。C。考虑周全,安排巧妙。诸葛亮用20条船以绳索相连,一字儿摆开,两面受箭。(1)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清……诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。“大雾漫天”,说明诸葛亮精通天文、气象,预测准确。正因为“江上连面对面都看不清”,曹操才不敢“轻易出动”,只叫弓弩手射箭。把船只“用绳索连接起来”,“一字儿摆开”,既便于统一行

6、动,避免走散,又不留空当,使受箭面积大。军士“擂鼓呐喊”,既是为了虚张声势,制造进攻的假象,吸引曹操军队的注意力,引曹军出来射箭,又是让曹军明确射箭的目标、方向。诸葛亮考虑周全,安排巧妙,抓住曹操谨慎、多疑的性格特点,利用大雾的天气,前去“借箭”。(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话照应了课文开头的第一句话,正因为诸葛亮“挺有才干”,才遭周瑜的妒忌和暗算;又因为他有才干,才能挫败周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如。“神机妙算”是:周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢?3、《景阳冈》记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎

7、的故事,表现了武松英雄性格。作者运用了多种表现手法来刻画人物,特别是在的运用上,很有特色,对表现武松打虎时的惊心动魄的场面,直到了很好的作用,使文章大大增色。“……说时迟,那时快,武松见大虫扑过来,一闪,闪在大虫背后。……原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪。三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。”这是写大虫进攻的“三招”及武松沉着应战的“三闪”。这“三闪”,消耗了猛虎的体力,挫伤了它的锐气,以至于“三般都抓不着,劲儿先就泄了一半”。“般”,指种、样。从这里可以体现出武松的。4、《猴王出世》这篇课文节选自我国古典神话小说《》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只

8、石猴,这石猴与群猴玩耍时

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