九年级化学第4单元复习导学案

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1、第四单元《自然界的水》复习导学案班级姓名【学习目标】⒈知道水的物理性质,水与人类的关系,净化水的方法⒉了解水的组成⒊了解单质、化合物的概念⒋知道过滤分离物质的方法⒌知道常见元素的化合价、能正确书写化学式（分子式）⒍知道相对原子质量、相对分子质量⒎能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的计算【新课预习】教材第四单元【课堂导学】知识点1水⒈水的组成⑴电解水的实验---目的：A.装置---电解水装置B.电源种类---电C.加入硫酸钠或氢氧化钠的作用是：D.化学反应：2H2O2H2↑＋O2↑位置负极正极体积比（）：（）

2、质量比（）：（）E.检验：O2---出气口放一根带火星的木条---木条复燃H2---出气口点燃---气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰⑵结论：①水是由组成的。②1个水分子是由和构成的。③化学变化中，分子而原子。例：水的化学式H2O，说出水的化学式表示的含义化学式的含义H2O的含义①表示一种物质②表示这种物质的组成③表示这种物质的一个分子④表示这种物质的一个分子的构成⒉水的化学性质⑴通电分解2H2O2H2↑＋O2↑⑵水可遇某些金属氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如：⑶水可遇某些非金属氧化物反应生成酸，例如：⒊水的污染⑴水资源

3、A.地球表面被水覆盖，但供人类利用的淡水小于B.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有多种元素。海水中含量最多的物质是，最多的金属元素是，最多的元素是。C.我国水资源的状况分布不均，人均量。⑵水污染A.水污染物：工业“三废”（、、）；农业上、的不合理施用；生活中的任意排放B.防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。⑶爱护水资源：，⒋水的净化⑴水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好

4、的操作是；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。⑵硬水与软水A.定义:硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。B.鉴别方法：用肥皂水---有产生或较少的是硬水，的是软水C.硬水软化的方法：、D.长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。⒌其他水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。水的检验：用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在；CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O水的吸收：常用浓硫酸、生石灰

5、。知识点2氢气（H2）⒈物理性质(通常状况下)：、、、（向下排空气法收集）；（排水法收集）⒉化学性质：①可燃性---高能燃料；氢氧焰焊接切割金属　　2H2+O22H2O点燃前，要验纯（方法？）现象：发出火焰，，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有产生②还原性〈用途：冶炼金属〉H2＋CuOCu+H2O　<操作要领：氢气“早出晚归”>现象：，试管口有产生[小结：既有可燃性，又有还原性的物质　H2、C、CO]⒊氢气的实验室制法原理：Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑[Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑]不可用浓盐酸的原因；不可用

6、浓硫酸或硝酸的原因；不用镁的原因。⒋氢能源三大优点:无污染、放热量高、来源广知识点3化合价⒈常见元素及原子团的化合价离子名称离子符号化合价离子名称离子符号化合价铵根离子NH4++1硫酸根离子硝酸根离子碳酸根离子高锰酸根离子亚硫酸根离子氢氧根离子磷酸根离子⒉化合价规律：①在化合物中氧元素通常显价，氢元素通常显价。②金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显价，非金属元素显价。③在化合物里正负化合价的代数和为。④单质中元素化合价规定为。[温馨提示]☞①一些元素在不同物质中可显不同的化合价☞②原子团的化合价等于原子团中的各元素

7、化合价代数和知识点4化学式与化合价⒈化学式的写法化合物：一般按“正左负右，约简交叉”书写⒉化学式的含义化学的意义实例（以H2O为例）表示一种物质表示这种物质的组成表示这种物质的一个分子表示这种物质的一个分子的构成[温馨提示]☞当化学式前的化学计量数为不是“1”的其他数字时，只有微观意义，没有宏观意义。例如：2H2O表示两个水分子，还表示每个水分子含有2个氢原子。知识点5有关化学式的计算1.计算相对分子质量2.计算物质中各元素的质量比3.计算物质中某元素的质量分数4.已知某化合物的质量，求某[温馨提示]化合物里某元素的

8、质量=化合物的质量×化合物中某元素的质量分数化合物的质量=化合物中已知元素的质量÷化合物中已知元素的质量分数【当堂检测】一、选择题1.下列关于水的物理性质描述错误的是（　　）A．水是无色透明的液体B．在101Kpa时，水的凝固点是0℃，沸点是100℃C．水的密度在4℃时为1g/cm3D．水结冰时体积膨胀，所以冰的密度大于水的密度2.下列关于水的