化学人教版九年级上册氧气课后作业

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1、化学上册第二单元我们周围的空气课题2.氧气课堂练习一.选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质中属于纯净物的是---------------------------------()A.洁净的空气B.人呼出的气体C.液态氧D.蜡烛燃烧后的生成物2.运动会上的发令枪内的火药的成份中含有红磷、硫磺和氯酸钾等物质当打响发令枪就会看到产生一股白烟，白烟的主要成分是------------()A.二氧化硫B.水蒸气C.五氧化二磷D.二氧化碳3.下列物质在空气中燃烧后，产生淡蓝色火焰并生成一种无色有刺激性气味的是------------------

2、-------------------------------()A.小木条B.硫磺C.红磷D.细铁丝4．下列物质中含有氧气的--------------------------------（）A、空气B、二氧化碳C、氯酸钾D、水5．有关氧气说法中不正确的-------------------------------(）A.氧气是一种化学性质比较活泼的气体；B.氧气是一种常用的氧化剂，有较强的氧化性；C.在常温下表现不活泼，不与其它物质发生化学反应。D.高温条件下能与许多物质发生化学反应。6．区别氧气、空气、二氧化碳三种无色气体，最好、最简单

3、的方法是（）A．用带火星的小木条B．用水测溶解性大小C．用澄清石灰水D．用加热的铜丝7．空气中含量较多的，比较活泼的、可做氧化剂的物质是-----------（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳8．铁丝、硫、蜡烛、红磷在氧气中燃烧，产生的共同现象是---------（）A．都有气体产生B．都有蓝色火焰C．都能发光发热D．都有烟雾产生9．下列变化不属于化合反应，也不属于氧化反应的是---------------（）A、硫在空气中燃烧B、CO2通入澄清石灰水中C、铁丝在氧气中燃烧C、点燃蜡烛生成CO2和H2O3、10、空气中含量较多且性质

4、比较活泼的气体是()A．氧气　　　B．氮气　　　　C．二氧化碳　D．水蒸气11、下列物质中，属于氧化物的是………………………………()A．空气B．水C．高锰酸钾D．液氧12．医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是()A.B导管连接供给氧的钢瓶B.B导管连接病人吸入氧气的塑料管C.使用该装置用来观察是否有氧气输出D.使用该装置用来观察氧气输出的速率13．氧气是一种重要的自然资源，下列有关氧气的说法错误的是-----（）A．用带火星小木条可以检验出集气瓶盛装的是否是氧气B．氧气能支持许多可燃物燃烧，也可以供给人类呼吸

5、C．鱼类能在水中生活证明氧气易溶于水D．细铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁14．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如：氧气+硫二氧化硫氧气+磷五氧化二磷氧气+铁四氧化三铁。关于这三个化学反应的叙述不正确的是---------------（）A．都是化合反应B．生成物都是氧化物C．都需要在点燃条件下进行D．都能产生一股白色的烟雾。15．下列关于物质在氧气中燃烧现象描述不正确的是--------------（）A．木炭在氧气中燃烧时有黑烟生成B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成C．蜡烛在氧气中燃

6、烧，瓶壁上有水雾出现D．磷在氧气中燃烧时，有大量白烟生成二.填空题1．为了增加鱼缸中的氧气的含量，小颖同学每天将鱼缸里的水向周围泼一泼这是因为。2.小红同学学习了氧气的化学性质后他分别用向上排空气法和向下排空气法收集到两瓶氧气，做氧气的性质实验，他将一根燃着的小木条分别伸入两个集气瓶中。结果一只集气瓶里的小木条燃烧另一个不燃烧，他得出的结论是：①。②。3．在做细铁丝在氧气中燃烧的实验后回答下列问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的现是。（2）铁丝在火柴梗上绕成螺旋状的目是。（3）等火柴梗烧一段时间后，再将铁丝伸入集气瓶的原因是；（4）反应的符号表达式

7、为，属于反应。（5）若将氧气换成空气，则该实验（填能与不能）进行。4．填写出下列各反应中物质的化学符号（即化学式）（1）硫+氧气二氧化硫（）（）（）（2）磷+氧气五氧化二磷（）（）（）（3）铁+氧气四氧化三铁（）（）（）答案一选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.A7.A8.C9.B10.A11.C12.A13.C14.D15.A二填空题1.有利于更多的氧溶于水中2.①向上排空气法收集的氧气纯度高②不能用向上排空气法收集氧气。3.①剧烈燃烧、火星四射、生成黑色物质、放出大量的热②增加长度，延长反应时间有利于观察③提高铁丝温度，以便引燃④Fe

8、+O2点燃Fe3O4化合⑤不能4①SOSO2②P2O5③F3O4