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时间:2019-08-07
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1、信息技术《初识PowerPoint2000》教学设计教学目标:1、使学生了解PowerPoint2000,学会启动PowerPoint2000选择幻灯片版式的方法。2、学生掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。3、学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。4、能用PowerPoint2000制作两页幻灯片。教学重点:1、能制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。2、小组合作、研究、制作出作品。教学难点:1、使学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。2、能制作出有自己特色的幻灯片。教学准备:1、多媒体设备。2、课件——初识PowerPoint2000.ppt教学过
2、程:一、激趣导入师:同学们,每个人都有自己的兴趣爱好,也有相对应的偶像。你的兴趣爱好是什么呢,相对应的偶像是谁呢?学生回答。师:你们想看看我的兴趣爱好吗?想知道我相应的偶像吗?师:下面我就运用多媒体技术,展示我的兴趣爱好,以及相对应的偶像。展示任务。(播放:我的兴趣爱好.ppt)师:多媒体展示欣赏完了,有什么感觉?学生回答。师:刚才大家除了看到有文字之外,还看到了什么?学生回答。(图像、音乐、视频)师:的确,运用多媒体技术可以很直观的表现我的兴趣爱好。什么是多媒体技术呢?(出示:多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑
3、关系和人机交互作用的技术。4真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物,而其他的单纯事物,如电影、电视、音响等,均不属于多媒体技术的范畴。)师:PowerPoint是制作和演示多媒体幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。我就是在PowerPoint中直观的展现出我的兴趣爱好。师:你们想用PowerPoint来展现你的爱好和偶像吗?从今天开始,我们就要用PowerPoint幻灯片来制作“我的兴趣爱好”。我们计算机上安装的是P
4、owerPoint2000,我们今天先来初步认识PowerPoint2000。(出示:初识PowerPoint2000)二、教学新课(一)启动PowerPoint2000师:PowerPoint2000和我们前面所学的Word2000都属于office办公软件之一,启动方式与word2000操作类似。它的图标是这样的。(出示:PowerPoint2000图标)。启动PowerPoint2000后坐端正,我来看看谁最慢,给它颁奖。学生操作。师:同桌相互检查,看看你的同桌启动好了吗?如果发现他没有启动好,请帮一下它。(板书:启动)(二)回忆整体结构师:我们已经启动好了
5、,接下去,我们就要开始制作了。(出示:制作)再制作之前,请大家回忆,刚才看的“我的兴趣爱好”,第一张主要放置什么信息?生:放置的是标题。(板书:标题、作者)师:接下去,第二张呢?出示的是什么信息?生:出示兴趣爱好。(板书:兴趣1兴趣2兴趣3)师:下面就是相对应的偶像的信息。(板书:偶像1偶像2偶像3)师:了解了完整的结构后,我们下面就开始制作“我的兴趣爱好”的第一张,标题。(三)新建幻灯片1、师:启动后,屏幕上显示的是“PowerPoint”的对话框,我们一般选择空演示文稿,再单击“确定”按钮,就弹出“新幻灯片”对话框。师:在这个框中列出了各种幻灯片的版式,你能说
6、出这个版式的名称吗?(任意单击一个版式,让学生观察。通过观察,发现版式的名称。)师:我们的第一张幻灯片,主要是标题信息,应该选用什么版式呢?4生:标题版式。师:给大家2分钟时间,设计好第一张。(教师巡视,发现做的特别的学生,用于反馈信息。)师:大家都做好了,我们来看一看这位学生的第一张幻灯,他的字体很特别,加粗、倾斜。这个和word2000中一样。师:第一张同学们做的都很不错。下面,我们做第二张,兴趣爱好。(四)、插入新幻灯片1、怎样插入第二张幻灯片?2、如何输入文本?3、怎样输入艺术字?带着这三个问题,自己试着做第二张幻灯片。学生操作,教师巡视。师:如何插入第二
7、张幻灯片呢?师:单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令,同样发现和刚才一样的对话框,要求确定版式。根据演示的幻灯,这里应该选用什么版式?“空白”版式。这样,第二张幻灯就插入了。师:如何输入兴趣爱好呢?师:插入文本框,拖动出和第一张一样的文本框,输入兴趣爱好。师:艺术字的输入方法,与word中一样,请大家把自己最重要的兴趣爱好,用艺术字表示。师:除了这些之外,我们还有个背景没有修改。菜单栏中,哪个菜单中能够找到“背景”这个命令?格式。请大家试一下,如何去修改背景。(五)、保存文件1、时间关系,我们下面的内容,这节课无法完成,请大家把制作一半的幻灯片,存放到E:**
8、文件夹下,
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