余集一中避震疏散应急预案

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1、余集一中地震应急疏散演练预案一、指导思想：为进一步贯彻教体局关于加强学生安全教育的精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，提高师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，根据学校实际情况，特拟定紧急疏散演习预案，并进行实际演习。二、演习目标要求全体学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（学校篮球场）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。三、演习意义通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正

2、确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。四、紧急疏散原则保持安静，遵守秩序；注意队列，寻求支柱；观察楼下，逐层撤离。五、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练　2、对象：初一、初二级全体师生。3、时间：2013年10月18日星期五下午。4、集合地点：余集一中篮球场六、演练准备　　1、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间

3、和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。3、演练前，了解学生身体情况，不适合参加演练的学生不参加本次演习。教育学生系紧鞋带，不拿任何物品出教室。4、正式演习前的准备工作：各班班主任分配好前1至5排课桌的学生由前门撤离，余下6至9排学生由后门撤离，排成两纵队下楼，并到达学校西操场位置。5、听到警报信号后，师生必须服从指挥，听从命令，级段长到本层楼与下层楼的楼梯转弯处，指挥学生有

4、序疏散，口喊“后面跟上，注意间隙，不要拥挤”等话语，防止学生踩踏事件发生。在走廊行进中队伍始终保持两路纵队，楼梯左边学生扶铁栏杆，楼梯右边学生扶墙壁。七、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。　　3、按规定线路疏散，不得串线。　　4、各年级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。5、号令：师生要统一听从号令（手提喇叭报警信号）指挥。第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求紧急撤离。八、组织机构1、领导小组总指挥：陈校长　副总指挥：余功利李光松詹克铸　成员：七、八、九三级段部分教师2、教室室内指导组　　教室内为

5、：本班班主任和一名科任教师　　职责：①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。　③、班主任要自始至终在前领队，科任教师在后押队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。　　九、演练线路线路:教楼三楼东依次由九（4）-九（5）-九（6）教楼三楼西依次由九（3）-九（2）-九（1）教楼二楼东依次由八（4）-八（5）-八（6）教楼二楼西依次由八（3）-八（2）-八（1）教楼一楼东依次由七（4）-七（5）-七（6）教楼一楼西依次由七（3）-七（2）-七（1）各班集队的位置：篮球场从南向北依次为

6、：七（1）-七（2）-七（3）-七（4）-七（5）-七（6）-八（1）-八（2）-八（3）-八（4）-八（5）-八（6）-九（1）-九（2）-九（3）-九（4）-九（5）-九（6）七、各场所的负责人1、楼梯负责人：一楼楼梯口：余功利许前洲二楼楼梯口：詹克铸雷少东转台处：田圣福余维涛三楼楼梯口：李光松刘雁南转台处：田新儒余为雁2、学校篮球场负责人（做好场地指挥等工作）：花少江黄道秀3、学校大门负责人：二位门卫4、广播系统负责人：曹霞5、跟班教师职责：（级长安排好科任跟班，要求每个班至少有一个科任跟班。）①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件。

7、　　八、演练程序(一)启动程序：各位老师，各位同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（陈校长负责）(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。（陈校长负责）2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最