人美版小学三年级美术下册《吃虫草》教学设计1

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1、《吃虫草》教学设计（董梅）教学内容吃虫草课型造型表现课前准备课件水彩笔油画棒学生搜集资料核心教学目标（教师明确本堂课重点教什么？）1、了解有关吃虫草的知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。学习运用彩纸剪贴方法表现吃虫草。2、通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。3、通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。主要教学重点（要求学生这堂课重点掌握的美术训练点是什么？）重点：了解吃虫草的种类特征，想象捕虫器的形象和功能，并用粘贴的方式表现出来。　　难点：大胆想象、表

2、现新颖奇特的捕虫器。教学流程一、引导阶段：师：春天来了，天气渐渐变暖了，植物也开始生长了，与此同时一些小虫子也来了，在森林里草地上寻找自己最爱吃的小草。可是就在前两天，几个小蚂蚁正在草丛中玩耍时，一不小心，被草给吃掉了(停顿两秒），你们相信吗？学生：不信教师：你们不信呀！那我就带你们去看看。（出示课件：虫子被吃的过程）二、探索研究：师：短片中的小蚂蚁怎么了？你们想不想了解更多有关吃虫草的知识啊？——出示课题《吃虫草》师：同学们，你们知道什么种类的吃虫草吗？生：猪笼草、茅膏菜、捕蝇草、毛毡苔、瓶子草…师：吃虫草长什么样？下面呀我们就来欣赏一组图片，看的时候注意

3、看它们有什么特点？生：特点：形——————奇色——————艳味——————香（板书）师：那你们知道吃虫草为什么要吃虫子吗？（一起来听）播放录音师：它们是靠什么来捕虫子的呢？我们来看几段视频，看看能不能从中找到答案。（播放视频）生：……方法：设陷阱、黏液粘、设圈套师：哪位同学能用你的肢体语言来模仿其中一种方法？师：他模仿的好不好？真是太形象了，把你们的掌声送给他。吃虫草靠奇特的外形、鲜艳的颜色、芳香的气味，不仅吸引了小虫子，还吸引了好多的小朋友，这些小朋友发挥自己的想象运用多种表现手法描绘出了一些自己的吃虫草，大家来看一下！（教师出示课件）看的时候思考一下问题

4、。今天我们班也要举行一个“想象小天才画展”谁画的吃虫草最有创意。三、示范点拨画的时候要注意颜色鲜艳，捕虫器新奇独特。四、自主创作学生作业教师辅导五、评价拓展谁想拿着自己的作品到台前来展示一下？评出最佳创意奖，最佳色彩奖，最具人气奖！同学们设计的吃虫草非常有新意，无论是颜色还是造型都别具一格。在不久的将来，我们还要设计出更多更神奇的草来：吃垃圾的草、吃病毒的草等等，为了我们的理想，就从今天开始努力吧！