化学人教版九年级上册原子核外电子的排布(二)离子

化学人教版九年级上册原子核外电子的排布(二)离子

ID:40737908

大小:39.50 KB

页数:5页

时间:2019-08-07

化学人教版九年级上册原子核外电子的排布(二)离子_第1页
化学人教版九年级上册原子核外电子的排布(二)离子_第2页
化学人教版九年级上册原子核外电子的排布(二)离子_第3页
化学人教版九年级上册原子核外电子的排布(二)离子_第4页
化学人教版九年级上册原子核外电子的排布(二)离子_第5页
资源描述:

《化学人教版九年级上册原子核外电子的排布(二)离子》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《课题:原子核外电子的排布(二)离子》教案卢会祥【教学目标】(一)知识与技能:1.了解离子概念和形成过程;掌握离子符号的书写和意义。2.明确物质与其粒子的关系(二)过程与方法1.通过相互讨论、交流,提高归纳和获取信息的能力。2.运用多媒体等辅助手段,演示离子的形成过程,化抽象为直观,增强认识水平。(三)情感态度价值观1.初步体会物质构成的奥秘,培养想象力和分析推理能力。2.初步形成“物质的粒子性”认识。【教学重点】:离子的形成及离子符号的书写。【教学难点】:离子符号的书写。【教学方法】:讲授法,讨论法。【教学用具】:多媒体。【教学过程】一

2、、【问题激疑引入】:上一节,我们学习了原子的核外电子分层排布,什么叫稳定结构呢?但金属元素的原子和非金属元素的原子最外层不是8个电子,它们如何能成为稳定结构?得失电子以后的原子称为什么呢?[教师板书]:(一)离子的形成二、【自学认知】请同学们阅读课本第79页内容,并完成《导读与训练》第47页4A、5B及8C内容。4A、什么样的原子结构是相对稳定结构?金属与非金属的原子通过什么方式,可以达到相对稳定结构?5B、当钠原子和氯原子在发生化学反应时,它们是如何得失电子的?氯化钠又是怎样形成的呢?原子元素符号原子结构示意图得失电子个数形成离子电性离

3、子结构示意图离子符号钠原子氯原子我知道:由离子构成的物质是(填“显”或“不显”)电性的,我会用符号式表示氯化钠8C、认真研读课本79页物质与其构成粒子之间的关系,完成下列关系图(直接填在方框中)。组成转  化分裂构成物 质构成构成构成宏观概念只讲种类,不讲个数;微观概念既讲种类,又讲个数。那么属于宏观概念,属于微观概念。我还知道:金刚石、汞是由构成的;氧气、氢气、水是由构成的;氯化钠是由构成的。(选填“物质”、“元素”、“分子”、“原子”、“离子”)[学生活动,请三位同学回答问题]:并进行学生纠错,教师纠错。三、【互动释疑】[课件演示]动

4、画:氯化钠的形成[学生描述]:氯化钠的形成过程。[追问]刚才同学们提到了离子,究竟什么是离子哪?学生回答[归纳]1.带电荷的原子或原子团叫做离子。   2.分为阳离子和阴离子两种。 [讨论]小组之间进行交流讨论。如何表示离子? [教师归纳]3.离子符号的书写和意义:(1)离子的表示法——离子符号阳离子:H+ Na+Mg2+Al3+NH4+阴离子:Cl-、O2-、S2-、OH-、SO42-、CO32-、NO3-先写元素或原子团符号,然后在符号右上方先标电荷数值(数值为“1”时省略),后标“+”“-”号。(2)离子符号的意义(数字2的意义)表

5、示每个镁离子带两个单位的正电荷2Mg2+表示两个镁离子   [归纳]元素符号右上方的数字:一个离子带的电荷数。离子符号前面的数字:离子的个数。学生书写离子符号练习。《导读与训练》6B、写出下列符号的意义:Fe2+     SO42-       2O2-___________   4、活动[议一议]原子和离子的比较   [小结](1)不同点:   ①原子结构一般不稳定(稀有气体除外);而离子结构稳定。   ②原子不显电性,离子带电。   [拓展]若单核粒子中质子数等于核外电子数,则该粒子为原子;   若单核粒子中质子数大于核外电子数,则该

6、粒子为阳离子;   若单核粒子中质子数小于核外电子数,则该粒子为阴离子。   ③原子在化学反应中不变,离子可能变。     ④原子用元素符号表示,离子用离子符号表示。   (2)相同点(联系):①都能构成物质,保持物质化学性质。② 离子是由原子得失电子形成5、[想一想]元素、分子、原子、离子、物质间的关系。[讨论]原子、分子、离子与物质的构成有何种关系?[学生讨论]……[由学生代表陈述讨论结果](1)原子可以直接构成物质。(2)分子也可以直接构成物质。(3)分子可以分解成原子,原子也可以结合成分子。(4)原子得到或失去电子形成离子,阴阳离

7、子互相作用可以形成物质。[提问]原子、分子、离子都是构成物质的粒子,你知道哪些物质是由原子构成的?哪些物质是由分子构成的?哪些物质是由离子构成的?请举例说明。[归纳小结]:可直接构成物质的微粒有分子、原子和离子三种微粒。如金刚石、汞等金属、氦气等稀有气体就由原子直接构成;氧气、氢气、水、二氧化碳等物质由分子构成;氯化钠、高锰酸钾等物质由离子构成。(5)物质的构成①由原子构成的物质固态非金属大部分金属稀有气体②大部分物质由分子构成。③离子化合物由离子构成。展示:元素,原子,离子,分子,物质间的关系图。四、【反馈训练】练习:1.)分子、原子和

8、离子都是构成物质的粒子,请各举一例:由分子构成的物质,如_______;由原子构成的物质,如_________;由离子构成的物质,如_______。2.下面的物质中,哪些是由分子构成的?哪些是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。