2013版高中全程复习方略配套课件:8.8抛物线(人教A版·数学理)浙江专用

2013版高中全程复习方略配套课件:8.8抛物线(人教A版·数学理)浙江专用

ID:40732316

大小:2.15 MB

页数:55页

时间:2019-08-06

2013版高中全程复习方略配套课件:8.8抛物线(人教A版·数学理)浙江专用_第1页
2013版高中全程复习方略配套课件:8.8抛物线(人教A版·数学理)浙江专用_第2页
2013版高中全程复习方略配套课件:8.8抛物线(人教A版·数学理)浙江专用_第3页
2013版高中全程复习方略配套课件:8.8抛物线(人教A版·数学理)浙江专用_第4页
2013版高中全程复习方略配套课件:8.8抛物线(人教A版·数学理)浙江专用_第5页
资源描述:

《2013版高中全程复习方略配套课件:8.8抛物线(人教A版·数学理)浙江专用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第八节抛物线三年15考高考指数:★★★1.掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质.2.理解数形结合的思想.3.了解抛物线的实际背景及抛物线的简单应用.1.抛物线的定义、标准方程、几何性质是高考的重点,抛物线上的点到焦点的距离与到准线的距离的转化是高考的热点,有时与其他知识交汇命题;2.多以选择题和填空题为主,属中、低档题目,有时也会在解答题中出现,属中、高档题目.1.抛物线的定义满足以下三个条件的点的轨迹是抛物线(1)在平面内;(2)动点到定点F距离与到定直线l的距离________;(3)定点_______定直线上.相等不在【即时应用】(1)思考:

2、在抛物线的定义中,若定点F在定直线l上,动点的轨迹是什么?提示:若定点F在定直线l上,则动点的轨迹为过点F与定直线l垂直的一条直线.(2)若动点P到点F(0,-2)的距离与它到直线y-2=0的距离相等,则点P的轨迹方程为____________.【解析】由抛物线的定义知,点P的轨迹是以点F(0,-2)为焦点,y=2为准线的抛物线,其方程为:x2=-8y.答案:x2=-8y2.抛物线的标准方程和几何性质【即时应用】(1)思考:抛物线y2=2px(p>0)上任意一点M(x0,y0)到焦点F的距离与点M的横坐标x0有何关系?若抛物线方程为x2=2py(p>0),结果如

3、何?提示:由抛物线的定义得:

4、MF

5、=x0+;若抛物线方程为x2=2py(p>0),则

6、MF

7、=y0+.(2)抛物线y=-4x2的焦点坐标为__________.【解析】抛物线y=-4x2的标准方程为x2=-y,所以2p=,再由抛物线的焦点在y轴的非正半轴上,所以抛物线的焦点坐标为(0,-).答案:(0,-)(3)顶点在原点,对称轴是x轴,且顶点与焦点的距离等于6的抛物线方程是___________.【解析】因为抛物线顶点与焦点的距离等于6,所以=6,又因为顶点在原点,对称轴是x轴,所以抛物线方程为:p2=±24x.答案:y2=±24x抛物线的定义及其应用【方法

8、点睛】利用抛物线的定义可解决的常见问题(1)轨迹问题:用抛物线的定义可以确定动点与定点、定直线距离有关的轨迹是否为抛物线;(2)距离问题:涉及抛物线上的点到焦点的距离、到准线的距离问题时,注意利用两者之间的转化在解题中的应用.【提醒】注意一定要验证定点是否在定直线上.【例1】(1)(2012·杭州模拟)设F为抛物线y2=4x的焦点,A,B,C为该抛物线上的三点,若=()(A)9(B)6(C)4(D)3(2)若点P到直线x+1=0的距离比它到点M(2,0)的距离小1,则点P的轨迹为____________.(3)设P是抛物线y2=4x上的一动点,①求点P到A(-1

9、,1)的距离与点P到直线x=-1的距离之和的最小值;②若B(3,2),抛物线的焦点为F,求

10、PB

11、+

12、PF

13、的最小值.【解题指南】(1)由题意得同理可得而后利用A、B、C三点的横坐标和可求.(2)本题可化为动点到定点的距离与到定直线的距离相等,即轨迹为抛物线;(3)注意到直线x=-1为抛物线的准线,利用抛物线上的点到焦点的距离与到准线的距离相等,即可解决.【规范解答】(1)选B.设点A(xA,yA),B(xB,yB),C(xC,yC),由题意知F(1,0),则有xA-1+xB-1+xC-1=0,即xA+xB+xC=3.所以=(xA+xB+xC)+3×=3+3=6

14、,故选B.(2)因为点P到直线x+1=0的距离比它到点M(2,0)的距离小1,所以点P到直线x=-2的距离与它到点M(2,0)的距离相等,且M(2,0)不在直线x=-2上,故轨迹为抛物线.答案:抛物线(3)①由于A(-1,1),F(1,0),P是抛物线上的任意一点,则

15、AP

16、+

17、PF

18、≥

19、AF

20、=,从而知点P到A(-1,1)的距离与点P到F(1,0)的距离之和的最小值为,所以点P到A(-1,1)的距离与P到直线x=-1的距离之和的最小值为.②如图所示,自点B作BQ垂直于抛物线的准线于点Q,交抛物线于点P1,此时|P1Q

21、=

22、P1F

23、,那么|PB

24、+

25、PF

26、≥

27、P

28、1B

29、+

30、P1Q

31、=

32、BQ

33、=4,即最小值为4.xyoB(3,2)QFP1【互动探究】(1)本例(2)中“M(2,0)”改为“M(-2,0)”,结果如何?(2)本例(3)②中“B(3,2)”改为“B(1,5)”,结果如何?【解析】(1)本例(2)中“M(2,0)”改为“M(-2,0)”,则说明动点P到定点M(-2,0)的距离与它到定直线x=-2的距离相等,且点M在定直线上,所以点P的轨迹为一条直线;(2)因为点B的坐标为(1,5),且抛物线方程为y2=4x,所以该点在抛物线外,要求使

34、PB

35、+

36、PF

37、最小的点P,只需BF连线与抛物线相交,其交点即为所求P点,此时

38、,最小值即

39、BF

40、的长,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。