体育论文:小学生体质状况的调查研究

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1、小学生体质状况的调查研究摘要:“健康第一”是教育工作落实科学发展观的重要体现,是以人为本、促进人得全面发展的内在要求,尤其对小学生体质的要求。本文运用文献资料法、测试法、数理统计分析法和调查问卷法等,通过对市区第五小学被测试学生的体质状况进行调查研究,研究表明显示,市区中心片区小学生的体质状况整体水平良好,但也存在部分问题,例如学生体型不均、身体素质提升缓慢等,对身体状况发展及体育成绩有着直接影响,所以就此问题得到的调查研究,进行了剖析并提出了建设性的建议。关键词:市区中心,学生体质,体育行为,状况调查研究DongguancityofDon

2、gchengdistrictcenterareastudents’PhysicalSurveyResearch[Abstract]:"Thehealthfirst"iseducationworkimportantembodimentofimplementingthescientificconceptofdevelopment,itispeople-oriented,promotePeoplehavetothecomprehensivedevelopmentofinternaldemand,especiallyforprimaryschool

3、students'physicalrequirements.Thispaperutilizestheliteraturemateriallaw,testmethod,mathematicalstatisticsmethodandquestionnairemethod,throughtothefollowingtheDongguancityDongchengDistrictfifthprimaryschoolbeteststudents'physiqueconditioninvestigationandstudy,studiesshowtha

4、tshowsthattheDongguancityofDongchengdistrictcenterareastudents’Physicaltheoveralllevelisgood,buttherearealsopartoftheproblem,suchasstudents'physicalquality,improvetheunevensizeslow,etc.Inthedevelopmentofhealthandsportsscoresexamhasadirecteffect,sothisissueofgetinvestigatio

5、nandresearch,analyzesandputforwardtheconstructivesuggestion.Keywords:DongguancityofDongchengdistrictcenterarea;Students'constitution;Sportsbehavior;Conditioninvestigationresearch.1前言10据调查研究,我国中小学生总体体质状况呈下降趋势,尽管下降幅度较小,也非常清晰说明我国中小学生体质情况存在很多问题。其中小学生这一整体是我国发展的一个重要组成部分,是我国未来的花朵

6、,儿童是国家的未来和希望,他们的体质健康状况关乎国家的发展和民族的兴衰,身体是革命的本钱,我国中小学生身体体质状况的好与坏直接关乎我民族的兴衰,而且中小学阶段是人们身体生长发育的黄金时期,所以发展我国中小学生的身体体质迫在眉睫。我国有关职能部门也针对这一问题采取了一系列相关措施,例如中学生要进行中考体育,小学生要进行体育考核,每年都对中小学生体质状况进行检查,学校体育环节大力加强等。市区第五小学,下面简称五小,位于市区中心,在校人数较多,学生体质存在差异、体型不均和身体素质提升缓慢,并大大影响体质健康和体育成绩等,所以针对五小学生体质状况,

7、因此本人设计了这一次的调查研究,对五小学生的体质状况进行了一次较为详细的调查研究与分析,其目的是了解和掌握东五小学生以及区中心片区学生的体质状况,从而改善和提高学生体质,并为相关部门提供有效而可靠的数据。2研究对象及方法2.1研究对象市区第五小学一、四、五年级各随机抽取的100人,即有效测试人数300人。2.2研究方法2.2.1文献资料(检索)法直接通过在各图书馆中查阅大量有关我国小学生体质状况方面的文献资料,收集相关重要资料信息,也查阅了相关专著、学术刊物等,并在互联网上搜集关于研究我国小学生体质状况方面的资料。2.2.2测试法通过多项指

8、标测试,测得试验者各项指标的数据,从而进行统计分析。2.2.3数理统计分析法根据测试得来的数据,运用数理统计并加以分析,就此得出问题,并提出相关建议。2.2.4比较法在互联网得来

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