2013年中考历史备考策略-复

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1、石家庄外国语学校杜素娟2013年中考历史备考策略一、总体情况1、试题结构：总体框架：相对稳定，略有调整。试题类型：依据《中考说明》题型示例，继承中创新。（一）从近三年河北省中考历史试题看命题趋势中考怎么考？31.学以致用，解决问题。（8分）中国民主革命的历程，是中华儿女为实现民族独立而前赴后继的奋斗历程。材料一：“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众，……共同奋斗。”——孙中山遗嘱材料二：中国共产党把敌人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。经过28年

2、艰苦卓绝的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。——摘编自《中国共产党历史》第一卷（l）据材料一，指出孙中山的国民革命“经验”。（2分（2）据材料二，概括中国共产党取得新民主主义革命胜利的重要经验。（2分）新民主主义革命时期的哪些史实是这一经验的体现？（4分）2011中考题2012年31．探究问题。二战后的德国历史连续书写了成功。它吸取德国法西斯化的教训，完成了文明进化，发展为世界第四大经济体。它抓住机遇实现了统一。2008年以来的全球金融危机和欧元债务危机，也没有对它造成损伤。20

3、11年它的经济增长率在欧洲最高，并超过了美国。“德国是欧洲的德国”，1989年统一前夕，德国曾经向欧洲这样承诺。今天，随着欧洲与德国实力的消长，这个承诺还算数吗？前不久，93岁高龄的德国前总理施密特疾呼：当前德国政治存在失去方向的风险，绝对不能走上民族自私自利的路，那条路越走越窄。千万别忘了，欧洲人对德国有着怎样的历史疑虑，多么害怕它以自我为中心。德国绝不能因为经济强大，就理所当然地在欧洲索取领导地位。――摘编自王剑南《当德国再次强大》，载《世界知识》2012年第2期（2）当今德国经济再次强大，它在欧洲再次索取领导地位的一幕能否重演？（2

4、分）请结合材料、问题和所学知识从多角度论证你的判断。（6分）两种观点，自主选择。自主思考，自主整理答案。（1）突出对主干知识的考查。强调基础性2、考点分布：强调对重大历史事件、重要历史人物、重要历史现象的解读、理解和把握。如2012年试卷所涉及的考点：《马关条约》内容、洋务运动军事工业的创办、井冈山革命道路的开辟、全民族抗战、《申报》、新中国的成立和巩固、三角贸易、新经济政策、俄国1861年农奴制改革、家庭联产承包责任制、马歇尔计划、新中国外交、辛亥革命的历史意义、华盛顿和马克思贡献等考点，无一例外都是课程标准和考试说明要求掌握的主干知识

5、。（2）考点均衡分布，兼顾不同阶段的学习内容非选择题4个题目分别在中国近现代史和世界近现代史四个学习板块。2012年历史试题在仅有的16个题目中，涉及到中国、世界近现代史4个板块的19个学习主题，76个考点。覆盖面广，考点密集，考查各板块的重点知识较为均衡。2、考点分布：学习板块学习主题题号分值合计总计中国近代史（一）列强的侵略与中国人民的抗争11、2242059（二）近代化的起步31(1)2（三）新民主主义革命的兴起132（四）中华民族的抗日战争31(2)4（六）经济和社会生活12、33(1)8中国现代史（一）中华人民共和国的成立和巩固

6、228（二）社会主义道路的探索142（三）建设有中国特色社会主义15、33(3)4（六）科技教育与文化202世界近代史（一）欧美主要国家的社会巨变34(1)410（二）第一次工业革命34(1)2（六）第二次工业革命252（八）科学与思想文化162世界现代史（一）苏联社会主义道路的探索32(1)(3)721（三）第二次世界大战172（四）主要资本主义国家的发展变化18、24、3（六）亚非拉国家的独立和振兴192（七）战后世界格局的演变32(2)、33(2)6（八）科学技术和文化2412010年中考历史试题考点分布学习板块学习主题题号分值合计

7、总计中国近代史（一）列强的侵略与中国人民的抗争1121459（二）近代化的起步31(1)1（三）新民主主义革命的兴起31(1)(2)3（四）中华民族的抗日战争31(2)2（五）人民解放战争的胜利31(2)2（六）经济和社会生活122（七）科学技术与思想文化132中国现代史（一）中华人民共和国的成立和巩固26222（二）社会主义道路的探索142（三）建设有中国特色社会主义20、334（四）民族团结与祖国统一334（五）国防建设与外交成就334（六）科技教育与文化34(1)6世界近代史（一）欧美主要国家的社会巨变25211（二）第一次工业革命

8、162（三）殖民扩张与殖民地人民的抗争152（四）资产阶级统治的巩固与扩大323（五）国际工人运动与马克思主义的诞生172世界现代史（二）凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界32312（三）第二次世