一年级下册语文【教材梳理】专项部分-写话-西师大版【小学学科网】

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1、xiaoxue.xuekeedu.com专项部分写话《珍惜每一滴水》写话教案写话内容珍惜水资源,节约用水。写话训练目的要求  1、学习观察图画,能读懂画意。  2、能根据画面进行合理的想象,并说、写有关内容。3、要求把句子写通顺,写连贯。4、受到“珍惜水资源,节约用水”的教育。5、继续练习使用逗号、句号、问号和感叹号,养成规范书写的好习惯。写话重难点1、培养学生的想象力及表达能力。2、把句子写通顺,写连贯。写话准备教师:了解水在日常生活中的作用;收集我国一些地区缺水现状的图文资料;并将课文插图制成多媒体课件。学生:通过多种渠道(请教亲人或通过电影、电视、书籍)了解水在日常生活中的作用。教

2、学时间1课时教学过程一、情境导入,简介节约用水的重要性课件出示西南地区干旱图片,这一地区的人们现在最需要什么?(水)你知道吗?如果天不下雨,地球上可用的淡水仅够人类用4年多。我国人口众多,600多个城市中有400多个缺水,108个城市严重缺水。我国是世界上的贫水国家之一。揭示课题:你知道我们每一个人该怎么办吗?(珍惜每一滴水,节约用水)板书“珍惜每一滴水”,齐读课题,把这几个字记在心里。                       xiaoxue.xuekeedu.com二、指导读画方法,发散读画思维1、整体观察引导学生仔细观看课文插图,看看祖国的山河之美,看看图上的小朋友在干什么?我们

3、应该怎样节约用水呢?有两个小朋友为我们做出了榜样。播放课文插图,请说说他们是怎样节约用水的。四人小组商讨,学生在小组内畅所欲言,把自己的想法及行动说出来。如果生活中有节约用水的事例,就把这些事例说给大家听;如没有事例,也可说说打算怎样做;如果身边有浪费水的事例,可以说说这样做的害处。自由发言,要求说清楚在什么时间、什么地点发生的事情。2、共同评议,引导细致观察每组选派一个代表,比赛谁说得具体、有趣。(针对学生的发言,教师相机点拨,力求把图画说具体)明确:(1)要求说清楚时间、地点、谁?在干什么?(2)事情发生的时间、地点,说得合理即可。(3)“谁在干什么”可结合人物动作说仔细。三、回归整

4、体,展开想象,畅谈读画感受,自定文题写话1、谁能再把图上的情景给大家完整地说一说?师生共同评议。2、思考文中提示什么地方最重要?交流:①引导有序观察,共同商定每个小朋友的名字。②结合人物表情想象他们会怎么想,怎么做。然后用几句话连贯地说一说。同桌试说。3、完整叙述结合画面内容展开想象,引导学生把事情发生的时间、地点、人物、经过、结果说清楚,说连贯。指名把图画内容完整地说一说,全班交流。师生、生生评议,力求说得更具体。4、根据交流中受到的启发,自定文题写话。四、提笔写话                       xiaoxue.xuekeedu.com你能给图画起个合适的名字吗?请选一个

5、你认为较贴切的题目,把图画的内容写成短文。1、指导写话。写话注意格式:题目前空四格,自然段开头空两格;注意正确使用标点符号。2、播放轻音乐,学生自由写话,独立修改。五、评议修改,积极实践1、同桌互读互改。2、展示交流,体验成功。3、激励学生行动起来,节约用水!从点滴小事做起,从现在做起!例文:节约用水夏天到了,太阳像个大火球,烤得大地直冒烟。一下课,小明一溜烟似地奔到饮水室接了一杯水,边转身边往回走边喝水,一时粗心大意,忘了关水龙头,让水龙头默默地在那儿流眼泪。这时,兰兰也来打水了,发现水龙头还在滴水,便把水龙头关掉了。小明回头一看,发现小兰正在关水龙头。小明红着脸低下了头。兰兰温和地说

6、:“以后注意就是了!如果人人都像你一样浪费水,那么地球上最后一滴水将会是人类的眼泪。”这时,小明惭愧地把脑袋低得更低了,小声说:“我以后会改正的,请你相信我!”为了让别的小朋友都能做到及时关水龙头,兰兰和小明一起做了“节约用水”的标语,并且把标语端端正正地贴在了水房里最显眼的地方。《动物的本领》写话教案写话内容  观察图画,写出自己熟悉的动物有什么样的本领。训练目的要求  1、学习观察图画,能读懂图画的意思。2、能根据画面进行合理的想象,并说、写。3、要求把句子写通顺,写连贯。                       xiaoxue.xuekeedu.com4、继续练习使用逗号、句号

7、、问号和感叹号,养成规范书写的好习惯。5、通过学习,受到“保护动物,爱护环境,与动物友好相处”等方面的教育。写话前准备:1、打破秧田式座位法,课桌椅按“矩形”摆放,便于课内小组讨论。2、收集有关动物的资料。写话重难点引导学生把内容写通顺,写清楚。启发学生思维与口述:一、引领学生进入交际情景,铺垫读画主旨师:同学们,动物王国准备召开一次比本领大会,你们想一想有哪些动物会参加这次比赛?学生自由畅谈:可能说,有大老虎,有猴子,有狮子,有小

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